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孙环

作品数:43 被引量:49H指数:4
供职机构:陕西国防工业职业技术学院更多>>
发文基金:陕西高等教育教学改革研究项目陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学机械工程交通运输工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 21篇文化科学
  • 10篇机械工程
  • 9篇交通运输工程
  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 21篇汽车
  • 11篇教育
  • 10篇学徒
  • 10篇学徒制
  • 10篇现代学徒制
  • 7篇戴姆勒
  • 7篇教学
  • 6篇教育项目
  • 6篇课程
  • 6篇奔驰
  • 5篇校企
  • 4篇电动
  • 4篇电动汽车
  • 4篇电气系统
  • 4篇汽车电气
  • 4篇高职
  • 3篇导师
  • 3篇电气系统检修
  • 3篇双导师
  • 3篇思政

机构

  • 42篇陕西国防工业...
  • 4篇陕西中安消防...

作者

  • 42篇孙环
  • 4篇权春锋
  • 3篇张鑫
  • 2篇冯帆
  • 1篇曾霞

传媒

  • 11篇汽车实用技术
  • 6篇内燃机与配件
  • 4篇自动化与仪器...
  • 4篇时代汽车
  • 2篇河北农机
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇南方农机
  • 1篇科技风
  • 1篇环境科学与管...
  • 1篇才智
  • 1篇中国新技术新...
  • 1篇国际公关
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇科技创新与应...
  • 1篇时代农机

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 5篇2022
  • 8篇2021
  • 9篇2020
  • 5篇2019
  • 4篇2018
  • 7篇2017
  • 1篇2016
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汽车电器的现代电子控制技术研究被引量:4
2018年
现阶段伴随着人们生活水平的不断提高,人们对出行方式的舒适性也有了更高的要求,现如今汽车已然成为人们出行的一个非常重要的交通工具,现如今现代电子控制技术凭借自身的优势已经在汽车电器上得到了非常广泛的应用,很大程度上提升了汽车的舒适性、环保性以及安全性。本文主要讲述了汽车电器的现代电子控制系统的工作原理,并且就现代电子控制技术在汽车电器上的应用展开了分析。
孙环
关键词:汽车电器
消防探测气体灭火装置
本实用新型提出了消防探测气体灭火装置,属于消防探测灭火设备技术领域,其具体包括调节机构和喷气机构,调节机构包括进气管、控制阀组和分气管,进气管依次通过分气管和控制阀组与喷气机构连通,或控制阀组依次通过进气管和分气管与喷气...
孙环
文献传递
现代学徒制之创新课堂教学实施反思
2019年
现代学徒制要求更新教学理念,改变教学行为,提高教学效率。经验和反思是现代学徒制项目教师成长的重要因素,教学反思可提升项目教师课堂教学水平和专业素质能力,通过反思教学行为,不断自我发展,优化教学策略、掌握专业教学智慧技术,同时关注学生学习和生活,激发内在动力,回归学生主体,以此培养高素质技术技能人才。
孙环张鑫权春锋
关键词:现代学徒制教学反思课堂教学
现代学徒制之探索实践成果被引量:1
2019年
合理架构专业人才培养模式及长效机制,提高教学水平与质量,是当前职业院校教学改革与发展所面临的重要课题。基于戴姆勒铸星教育的现代学徒制试点项目,通过校企合作、协同育人,创新技术技能人才培养模式,设立规范化标准及考核方案,大力促进校、企、商、行四方深度融合,实现了专业与产业对接、教学与生产对接、职业教育与终生学习对接,不断提高人才培养质量和针对性。
张鑫孙环
关键词:现代学徒制
高职汽车专业科教融汇的创新能力培养路径研究
2024年
高等职业教育重要目标之一就是将技术、技能转化为生产力,《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确指出将“科教融汇”作为现代职业教育体系建设的“新方向”,高职汽车专业科教融汇在当前的教育实践中也得到了广泛关注和积极推动。文章探索汽车学院办学优势和特色,开展基于科教融汇的高职学生创新能力培养路径研究,明确教学与科研的关系,将科学技术的发展应用贯穿于教学全过程,优化教学团队创新能力培养新模式,实现教学和科研资源的合理使用与配置,以此提升育人质量。
孙环宋伟萍
关键词:职业教育
基于“智慧资源”的《汽车电气设备构造与维修》课程混合式教学模式的探索与实践被引量:3
2021年
混合式教学备受国内外研究学者的关注,并取得了一定的研究成果,但尚未形成具有高职教育特色的混合式教学模式。文章以汽车类专业课程《汽车电气设备构造与维修》的教学为例,探讨基于"互联网+"与教育相融合的课程混合式教学模式中课程规划、团队建设、资源开发创建、教学设计实施、教学效果评价及课程应用共享等核心问题,旨在改善教育教学效果,提高人才培养质量,同时为广大教育工作者提供有效地指导。
孙环
关键词:混合式教学汽车电气设备构造与维修高职教育
现代学徒制育人模式的探讨
2017年
"现代学徒制"是目前全球人才快速高质量培养的一种方式,在我国,现代学徒制已经得到了较好的发展。文章提出了在现代学徒育人模式下,通过校企结合,将学校单一化教育的弊端,包括理论太强、实践不足等进行了改善,深化了产教融合、校企合作职教内涵,对于学生的未来发展起到了极为关键的作用。
孙环
关键词:现代学徒制育人模式校企合作
基于戴姆勒铸星教育项目的专业课程思政建设初探
2021年
戴姆勒铸星教育项目架起了学校与行企业间的桥梁,使职业教育更具专业性、实践性和针对性,高效解决了职业能力和职业岗位的匹配,提升了学生综合素质。《奔驰汽车电路和电气系统检修》作为基于戴姆勒铸星教育项目针对汽车维修岗位能力进行培养的一门专业核心学习领域课程,在构建职业化新型课程体系基础上,注重专业课程思政元素的教育,不断探索课程思政建设的有效实施思路与途径,以此实现学生的专业发展和社会价值。
孙环
国内外现代学徒制评价体系综述被引量:3
2019年
现代学徒制评价体系是检验绩效的标准,可以反映出项目执行的效果,有利于客观地反映出学徒职业能力的提升,体现学徒制教育对企业效益提升的重要作用。文章基于戴姆勒铸星教育项目的现代学徒探索研究,将国内外现代学徒制评价体系发展现状进行综述,为今后探索现代学徒制评价体系奠定基础。
孙环
关键词:现代学徒制
校企合作培养适应产业岗位需求的专业技能人才探索实践——以《奔驰汽车电气》为例被引量:1
2023年
基于能力本位的高水平专业群课程建设指导思想,面向产业建立基于工作过程的、将学习单元和项目模块融为一体的《奔驰汽车电气》课程内容。通过校企合作开发适应产业需求的课程教材,教学过程中突出多元成才的特点,实现全球资源采集,构成开放型的课程。最终通过线上与线下、过程与终结相结合的多元化考核评价模式,实现学生核心能力与企业岗位要求的完美对接。
孙环
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