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蔡正谊

作品数:2 被引量:26H指数:1
供职机构:浦东新区精神卫生中心更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇综合干预
  • 2篇综合干预效果
  • 2篇小学生
  • 2篇小学生学习
  • 2篇干预
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题

机构

  • 2篇浦东新区精神...

作者

  • 2篇陈美娣
  • 2篇林霞凤
  • 2篇古嘉琪
  • 2篇瞿正万
  • 2篇卢瑛
  • 2篇蔡正谊
  • 1篇姜华

传媒

  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
小学生学习困难类型的调查分析及其综合干预效果的再评估
目的:了解小学生学习困难各种类型的分布,验证综合干预的效果。方法:对上海市浦东新区四所小学2~4年级全部学生进行调查,用“技能法”判定学习困难学生并以整群分组法将其分别归为干预组和对照组,对干预组施行教育干预、家庭干预、...
陈美娣瞿正万古嘉琪林霞凤蔡正谊酱华卢瑛
关键词:小学生综合干预
文献传递
小学生学习困难类型及其综合干预效果的再评估被引量:26
2004年
目的 :了解小学生学习困难的各种类型分布 ,并验证综合干预的效果。方法 :对浦东新区四所小学 2~ 4年级全部学生进行调查 ,用“技能法”判定学习困难学生并以整群分组法将其分别归为干预组和对照组 ,对干预组采用教育干预、家庭干预、学校干预、心理辅导综合措施一年 ,使用有关量表在干预前后测定二组学生各项指标。结果 :学习困难的检出率为 15 71% ,各类型学习困难的智力水平、语文和数学均分都显著低于正常学生。综合干预一年后 ,进步率 5 7 1% ,学分和IQ均有明显提高。结论 :小学生学习困难有多种不同类型 ,经进一步验证 ,显示综合干预措施对纠正学习困难有显著作用。
陈美娣瞿正万古嘉琪林霞凤蔡正谊姜华卢瑛
关键词:小学生综合干预心理问题
共1页<1>
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