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杨玲

作品数：6 被引量：12H指数：1
供职机构：华南师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教艺术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇语文
  • 2篇试题
  • 2篇试题评价
  • 2篇开放性
  • 2篇SOLO分类
  • 1篇当代民族声乐
  • 1篇形体表演
  • 1篇依恋
  • 1篇艺术
  • 1篇语文开放性
  • 1篇语文阅读
  • 1篇再认
  • 1篇中国传统戏曲
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐艺术
  • 1篇生活满意度
  • 1篇生命
  • 1篇生命美

机构

  • 6篇华南师范大学

作者

  • 6篇杨玲
  • 2篇陆爱桃
  • 1篇张美超
  • 1篇莫雷
  • 1篇刘婧
  • 1篇连松州

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇第十五届全国...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2001
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
SOLO分类评价法在语文开放性试题评价中的应用
语文开放性试题最能考查出学生的语文素养，与新课改的理念完全一致。但传统的"采点记分"评价法具有较大的主观随意性，又使语文开放性试题的应用受到限制。本文介绍了一种根据学生思维结构进行等级描述的质性评价方...
杨玲莫雷
关键词：SOLO分类评价法
SOLO分类法在阅读开放性试题评价中的应用及简易化研究
新课程改革下，语文阅读开放性试题开放性加大以更真实的考察学生的阅读能力。但目前的评价方式依然采用传统“采点计分”的量化评价方式，用一种“采分点”明确的权威答案去评价无数学生的多样理解，使得阅读开放性试题走向封闭，不能真实...
杨玲
关键词：语文阅读
听障青少年依恋和生活满意度关系:自尊的中介作用被引量：12
2013年
本研究考察了听障青少年的父母同伴依恋、自尊与生活满意度之间的关系。结果发现:父亲依恋、母亲依恋和同伴依恋间有显著的正相关。另外,自尊在父亲依恋与家庭满意度、友谊满意度和学业满意度中起部分中介作用。同样,自尊在同伴依恋与家庭满意度、友谊满意度和学业满意度中也起部分中介作用。这说明,父亲依恋P同伴依恋均能直接或间接通过自尊影响家庭满意度、友谊满意度和学业满意度,而在母亲依恋中却无此结果。本研究的结果支持了多重依恋关系理论。
杨玲陆爱桃连松州张美超
关键词：依恋自尊生活满意度中介作用
中国传统戏曲声乐艺术及其对当代民族声乐的启示
民族声乐作为中国音乐文化重要的组成部分，要满足广大人民群众的精神需求和审美情感，一定要具有自己独特的艺术魅力，才能够长足发展。民族的才是世界的，中国民族声乐的出路，并不能一味地追求西方演唱理论和方法，而是要根植于中国传统...
杨玲
关键词：民族声乐形体表演
关于生命美学视野里的课程与教学和谐美的研究
杨玲
关键词：生命美学教育课程教学
词频和词境量在不同记忆任务中的作用
词境量,即在日常生活中词语的情境变化量,是一个词语所能在不同情境中使用的情况。对于一个词语来说,其词频和词境量应是两个相互独立的变量。但目前关于词语词频的研究多把两者混淆。例如,有研究发现:在单个项目的再认任务中,低频词...
杨玲陆爱桃刘婧
关键词：词频自由回忆
文献传递
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