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吴晓辉

作品数:16 被引量:15H指数:3
供职机构:深圳广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇开放教育
  • 3篇放教
  • 2篇文化
  • 2篇教学改革
  • 1篇诞生地
  • 1篇学分
  • 1篇学分银行
  • 1篇学习者
  • 1篇异化劳动
  • 1篇优质网络
  • 1篇政府
  • 1篇政府工作
  • 1篇政府工作报告
  • 1篇人类社会
  • 1篇社会
  • 1篇生产力
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践唯物主义

机构

  • 14篇深圳广播电视...
  • 3篇内蒙古大学

作者

  • 15篇吴晓辉
  • 3篇田秀莉
  • 3篇熊锟
  • 1篇陈智
  • 1篇张吉维
  • 1篇戴定春
  • 1篇岑斯

传媒

  • 2篇湖北广播电视...
  • 1篇学理论
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中小学管理
  • 1篇文教资料
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇山西广播电视...
  • 1篇广西广播电视...
  • 1篇广州广播电视...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇高等继续教育...
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇新教育时代电...

年份

  • 1篇2021
  • 7篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2009
  • 1篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开放大学多样化学习需求分析与教学改革研究--以深圳广播电视大学为例被引量:4
2020年
伴随社会的不断发展,教育对象的多样化学习需求日益凸显。调查问卷以深圳广播电视大学在校本、专科开放教育学生为例,从群体要素、学习选择、学习动机、学习途径和求助方式等五个层面,对开放大学多样化学习需求表现加以分析,提出在"互联网+"教育理念下,旧有的教学模式已经不能很好地适应新教育形势的要求,需要根据学习者的这些变化,为创新教学模式、保障教学质量、满足学习者的个性化发展,从扁平化管理、信息技术监控和教学模式构建等方面进行教学改革,并指出线上线下融合发展的趋势是我们探索多样化学习需求与教学改革研究的新思路。
吴晓辉熊锟岑斯
关键词:教学改革
学分银行理念下开放教育综合实践教学改革初探被引量:1
2021年
随着信息技术日新月异、行业形态不断改变、新业态源源不断出现,社会对人才培养也随之提出更高的要求。在开放教育中,综合实践教学虽然处在战略性地位,但是在学习者专业技能培养中,往往只偏重于理论教育,实践技能教育存在流于形式、学习内容陈旧、实践资源缺失等问题,导致人才培养与实际岗位需求脱节。为了适应开放教育的发展趋势,结合当前开放教育综合实践教学中存在的实施不足、教学方式单一和实践基地弱化等问题,提出开放教育综合实践教学模式应以“学分银行”理念为基础,对综合实践教学进行行之有效的改革,以提升其教学质量和有效性。
谢妙忻吴晓辉
关键词:学分银行开放教育综合实践教学教学改革
开放大学学习者学习需求的研究综述及启示
2019年
随着信息时代教育技术的发展,学习者利用技术手段实现自我提升,学习者需求多样化特征日益明显。此背景下,论文首先介绍了开放大学学习者需求的大背景和当前研究现状,对国内外学习者需求研究情况进行了梳理,结合当前实际,得出了实证研究有待发展,效度信度需要提升;联系社会需求和学习者需求,开创多样性教学范例;借鉴国外成功经验,着力提升远程开放教育的教育质量这三个方面的启示。
吴晓辉熊锟
刍议开放教育教学管理中的问题与应对策略
2020年
开放教育教学是一种全新的教学模式,是以学生为主的全新教学的改革,从根本上保证学生的学习以及校园生活,在让学生学到知识的同时,促使学生健康快乐成长。因此,在当下的教学中进行开放教育教学的管理对于学生的成长以及老师的教学有着极其重要的意义。虽说当下的开放教育教学管理从学生出发,有了明显的进步和提高,但在培养学生的自主学习能力以及文化素养方面,仍存在一定的问题。对此,笔者通过对开放教育教学的深入研究,结合资深,提出教学管理的一些建议和经验,以此来保证当下学生的学习和校园生活,确保教学工作的进展。
吴晓辉
关键词:开放教育教学管理
开放教育考务管理探究——以深圳广播电视大学为例被引量:1
2020年
开放教育考试具有考生规模大、科目多、全国统一考试等特点。本文从补充、完善及细化考务管理工作制度、优化考务管理系统、加强对无纸化考试的技术支撑等三个方面进行分析,指出要不断创新考务管理思路,改革考务管理方法,提高考务管理的规范性,促进学校教风与学风建设,营造良好的校风。
王景吴晓辉
关键词:开放教育考务管理考试质量
研究全球化视野下人的发展问题的意义
2009年
全球化是任何民族、任何国家都无法摆脱的历史发展过程,是任何民族国家都必须面对的客观事实,我国也不例外。全球化过程不仅为各民族国家的发展提供了历史性机遇,而且,也将促进人的全面发展。因此,研究全球化视野中人的发展问题,不仅对我国丰富和发展马克思主义人学研究具有重要的理论意义,而且对建设以人为本的和谐社会具有重要的现实意义。
吴晓辉田秀莉
全球化浪潮与传统文化精神的弘扬
2020年
由全球化浪潮所引发的中国传统文化精神的弘扬问题,是世界发展、民族发展、文化发展的时代性要求。我们应借助传统文化自身的博大,面对全球化挑战,促进传统文化精神的再生。弘扬传统文化、参与世界性的文化交往、完成推动和种植的双重任务,这样才是对全球化浪潮应有的积极回应。
吴晓辉陈智
关键词:传统文化精神弘扬
稳健推动教育公平发展和质量提升——2020年全国两会教育热点评析被引量:3
2020年
2020年5月下旬,在我国取得"新冠病毒"疫情防控重大战略成果之时,全国两会在北京召开。在今年的全国两会当中,推动教育公平发展和质量提升依旧是民生关注的重点问题。尤其在这个特殊的节点,我国面临决战脱贫攻坚、决胜全面小康、"十三五"规划收官、抗击疫情等诸多新命题,教育领域也是新老问题并存。那么今年全国两会期间,教育领域有哪些问题备受关注,又该如何进行有效破解?我们仅从2020年《政府工作报告》、教育界代表委员等发言内容中撷取部分重点,以期为广大教育工作者提供基本的方向指引和实践参考。
吴晓辉田秀莉
关键词:教育公平脱贫攻坚《政府工作报告》
试论员工学习和掌握企业文化的主要方式
2009年
在日益强调价值竞争的现代社会,"柔性生产力"作用的体现被管理者提升到重要地位,企业文化是其中重要的一个方面。因此,员工有效地学习和掌握企业文化,对于提升企业的深层竞争具有不可替代的战略地位。
吴晓辉田秀莉
关键词:企业文化
基于多元联动下的优质网络教学团队建设被引量:5
2019年
网络教学团队的建设,是国家开放大学"六网融通"人才培养模式的重要支撑,也是开放教育教学质量得以保证的有效途径,更是推进教学改革、整合和优化系统各项资源的重要举措。文章以深圳广播电视大学课程教学团队实践为例,从课程的组织与实施出发,探讨教学团队在指导和推动课程网上教学中的积极作用,并就团队在运行过程中遇到的问题,提出了新的思考思路。
吴晓辉
共2页<12>
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