赵慧玲
- 作品数：29 被引量：56H指数：3
- 供职机构：昌吉州人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 新疆维吾尔自治区中等护理教育资源现况调查被引量：2
- 2010年
- [目的]了解新疆维吾尔自治区中等护理教育资源的分布、规模、配置等情况,为新疆维吾尔自治区护理教育资源的合理配置提供客观依据。[方法]采用自行设计的问卷对新疆维尔自治区开设中等护理教育学校的教育资源进行调查。[结果]护理师生比、教师学历比例、教师职称比例和生均4项发展趋势达标学校数分别为4所、7所、2所和10所,基本物力和信息资源无一所学校达标。[结论]新疆维吾尔自治区中等护理学校护理教师短缺、职称结构和学历结构偏低,经费投入不足、教育资源配置普遍短缺和不均衡。
- 赵慧玲代亚丽
- 关键词：中等护理教育教育资源
- 手消毒凝胶开启后保存时间及消毒效果的临床研究被引量：1
- 2013年
- 医务人员每日坚持高质量的洗手消毒可使医院感染发生率降低25～50%[1]。速干手消毒剂因具有消毒作用快、无残留、无刺激性、使用方便、节约工作时间、提高工作效率等优点,被推荐为首选的手部消毒方法,并认为该方法是保证医护人员坚持不懈保持手卫生的一项重要措施[2]。
- 李秀玲赵慧玲崔雯
- 关键词：消毒效果消毒凝胶洗手消毒医务人员消毒作用手消毒剂
- 综合造口护理在肠造瘘的临床应用
- 2023年
- 探讨腹部外科术后肠造瘘护理过程中运用综合造口护理对其术后并发症、治疗效果及预后的影响,探析其护理价值。方法 选择2021年9月至2023年8月间于昌吉回族自治州人民医院收治的腹部术后行肠造口治疗患者100例,将符合研究的病患基本资料录入电脑,运用电脑随机分组方式将其分为对照组(n=50,常规护理)与观察组(n=50,实施综合造口护理):收集两组病患住院期间机体及心理相关变化情况,对比并发症发生率、造口2周内愈合率、住院时间、生活质量、不良情绪及护理满意度。结果 对比预后发现,观察组并发症发生率低于对照组,2周内造口愈合率、生活质量评分、护理满意度高于对照组、不良情绪评分低于对照组,总住院时间观察组短于对照组,(P<0.05)。结论 综合造口护理运用于肠造瘘护理中可有效保护造口周围的组织,减少感染发生的机会,加快造口的愈合。此外,综合造口护理可提升患者生活质量,降低不良情绪对治疗效果的影响,缩短住院时间,帮助病人更快地康复。
- 卢婷赵慧玲徐晓燕米月韩晓霞
- 关键词：肠造瘘并发症生活质量不良情绪
- 新疆昌吉州地区二级以上综合医院护理人力资源配置分析被引量：3
- 2017年
- 目的调查昌吉州地区二级以上综合医院护理人力资源配置情况,为昌吉州地区医疗机构护理人力资源合理配置提供客观依据。方法采用普查法,对昌吉州地区所有二级以上15所综合医院护理人力资源进行调查,包括医院级别、类型、床位、医技人数、护理人力配置及人员结构情况。结果医护比三级医院1:1.37,二级医院1:1.55,床护比二、三级医院均为1:0.56,15所医院临床护士总体占89.01%,聘用护士占70.33%,35岁以下人员占75.83%,中级职称以上仅占23.63%,大专以上人员三级医院仅占65.59%。结论 (1)护理人力配置不足,尤其三级综合医院更为突出;(2)护理人力结构不合理:聘用护士比例过大,临床一线护士比例偏低,年轻护士比重过大,高学历、高职称护士比例偏低。
- 吕晋洪胡秀玲赵慧玲
- 关键词：护理人力资源
- 改良使用气压止血带在手术患者中的应用效果研究
- 石玉霞赵慧玲朱新瑞
- 新疆护理学专业教育资源现况调查
- 目的:了解新疆护理专业教育资源的分布、规模、配置等情况,分析原因并提出合理化建议,为新疆护理教育资源的合理配置提供客观依据。方法:采用普查法,于2008年1月～7月对新疆所有开设护理学专业的17所院校教育资源进行调查,包...
- 赵慧玲
- 关键词：护理教育教育资源
- 文献传递
- 新疆中等卫生学校护理专业教师师资结构调查与分析被引量：1
- 2009年
- 目的了解新疆中等护理专业教师师资队伍的人数、年龄、学历、职称结构,为满足护理教育的需求提供参考。方法自行设计问卷对新疆12所中等卫生学校护理师资情况进行调查。结果全疆中等护理专业教师与在校学生的平均师生比1:153;12所学校的护理教师学历博士、硕士、本科、大专、中专构成比为0、2.7%、77.7%、16.9%、2.7%;职称正高、副高、中级、初级构成比为0、12.8%、40.6%、46.6%;护理教师<25岁、25～岁、35～岁、45～岁、≥55岁的构成比为8.1%、39.2%、40.5%、11.5%、0.7%。结论护理专业教师人员严重匮乏,职称和学历结构偏低,年龄结构不合理,断层现象严重,不能满足护理教育需求,有待改善和提高。
- 王芸赵慧玲代亚丽
- 关键词：护理专业护理教师师资结构
- 新疆地区高等医学教育资源现况的调查分析被引量：2
- 2010年
- 目的 了解新疆地区高等医学教育资源的分布、规模、配置等情况,为新疆地区医学教育资源的合理配置提供客观依据.方法 采用问卷调查法对新疆地区开设高等医学教育的院校进行教育资源普查.结果 各校指标达标情况为：师生比和教师学历比例有2所学校达标,教师职称和生均4项发展趋势达标者有3所学校,基本物力和信息资源的各指标均达标者仅1所学校.结论 在校教师呈现人员短缺、职称结构和学历结构偏低的状况.教育资源还存在教育经费投入不足,基本物力和信息教育资源配置不足和不均衡状况.
- 姚鸣赵慧玲代亚丽
- 关键词：教育资源分配
- 新疆护理专业教育招生规模调查分析被引量：6
- 2009年
- 目的了解新疆护理专业各层次招生规模、比例及发展状况,找出其与国内平均水平和2010年我国护理专业招生各层次需求预测比例差距之处。方法问卷调查法调查新疆开设护理专业各院校1998～2007年护理各层次招生人数,并根据护理招生数的动态数列,分析护理专业各层次招生发展状况。结果护理各层次招生人数均呈现上升趋势,其中中专招生人数增长幅度最大,但其招生比例则呈下降趋势,且大专、本科、研究生的发展速度均大于中专。结论新疆护理各层次招生人数、比例及发展速度的发展状况基本符合国内发展趋势,但与国内平均水平差距增大,且与2010年我国护理专业招生各层次需求预测比例仍有较大差距。
- 代亚丽赵慧玲
- 关键词：护理教育招生规模数据收集
- 新疆地区高等护理教育资源现况调查被引量：3
- 2010年
- 目的了解新疆高等护理教育资源配置状况,为其教育资源的合理配置提供客观依据。方法采用问卷调查法,对新疆开设高等护理教育的5所院校进行调查。结果各校指标达标情况为：护理师生比无一所院校达标,护理教师学历有1所院校达标,护理教师职称比例有2所院校达标,基本物力和信息资源指标有1所院校达标,实习基地生均床位数有2所院校达标,生均四项发展趋势有3所院校达标。结论高校护理教师人员短缺,职称和学历偏低;学生实习基地资源不足;护理教育经费投入不足;在校基本物力和信息教育资源配置普遍短缺和不均衡。
- 苏建萍赵慧玲代亚丽
- 关键词：资源分配
