张凤君
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 供职机构：郑州大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 健康教育模式在消化内科住院患者中的应用价值
- 2021年
- 目的:对消化内科患者治疗中采用健康教育模式并观察其应用价值。方法:观察方法为随机分为一般干预组(采用一般护理模式)和健康教育组(采用健康教育模式),观察两组情绪状态、依从性和满意度情况。结果:一般干预组和健康教育组SAS、SDS评分对照中,一般干预组分别为(51.08±4.56)分、(50.74±4.66)分,健康教育组分别为(40.38±4.21)分、(38.69±4.35)分,两组比较有统计学差异(t=14.311,P=0.006)。结论:对消化内科患者治疗中采用健康教育模式效果优良。
- 张凤君张琳阎芳
- 关键词：消化内科健康教育模式
- 中西医结合神经病学研究生临床教学方法探析被引量：2
- 2015年
- 为了探讨中西医结合神经病学研究生临床教学的方式、方法以及效果,本文结合郑州大学第一附属医院培养中西医结合神经病学研究生的独特经验进行分析,从课程设置、临床前培训、多种形式的教学等方面进行阐述。重点阐明了教学查房中以问题为中心教学方法的应用,这种方法能够促进中西医结合神经病学研究生掌握正确的学习方法并形成良好的习惯;同时在临床教学实践中强调中西医优势互补,并重视对临床问题的分析和总结。经过上述综合方法的临床教学,使中西医结合神经病学研究生在分析与解决问题方面有很大进步,取得了良好的临床教学效果。
- 王林玉田蕊封自慧张向京张凤君苌朝阳
- 关键词：硕士研究生临床教学方法
- 阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者心理状态、生活质量和遵医行为的影响被引量：11
- 2022年
- 目的探讨阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者心理状态、生活质量和遵医行为的影响。方法依据干预方法的不同将90例肺癌化疗患者分为对照组和观察组,每组45例,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在对照组的基础上给予阶段性认知行为干预。比较两组患者的心理状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTCQLQ-C30)]和遵医行为。结果干预后,两组患者SAS、SDS评分均低于本组干预前,且观察组患者SAS、SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,两组患者EORTCQLQ-C30量表各维度评分均高于本组干预前,且观察组患者EORTCQLQ-C30量表各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,观察组患者的总遵医率为93.33%,明显高于对照组患者的71.11%,差异有统计学意义(P﹤0.01)。结论阶段性认知行为干预可明显改善肺癌化疗患者的心理状态,提高遵医行为及生活质量。
- 张凤君张琳司晓培杨柳
- 关键词：肺癌化疗心理状态
- 急性缺血性脑卒中治疗中拓宽溶栓时间窗的作用研究被引量：1
- 2022年
- 目的 探讨拓宽溶栓时间窗在急性缺血性脑卒中治疗中的可行性及预后情况。方法 选取2021年3月—2022年3月郑州大学第一附属医院收治的77例急性缺血性脑卒中患者作为研究对象,根据治疗方法的不同将其分成常规组(n=38,采取溶栓时间窗在4.5~12 h治疗)和实验组(n=39,采取溶栓时间窗在4.5 h治疗)。对比两组患者90 d病死率、HT发生率;对比两组患者治疗效果及治疗前后NIHSS评分,BI指数及并发症发生概率;对比两组患者90 d mRS评分及远期预后评估。结果 两组患者90 d病死率、HT发生率存在均衡性(P>0.05);实验组治疗效果显著优于常规组,组间差异存在统计学意义(P<0.05);治疗前两组NIHSS评分及BI指数存在均衡性(P>0.05),治疗后两组NIHSS评分及BI指数均优于治疗前(P<0.05),且实验组优于常规组,组间存在差异性(P<0.05);实验组并发症发生率低于常规组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论 拓宽溶栓时间窗能够有效控制急性缺血性脑卒中的临床症状,环境神经功能缺损情况,提高其日常生活能力,预后价值极高。
- 张凤君张琳司晓培
- 关键词：急性缺血性脑卒中预后
