才智
- 作品数：12 被引量：34H指数：4
- 供职机构：黑龙江科技大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目“十一五”高等教育科学研究规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 互联网+背景下黑龙江省信息服务外包产业发展对策研究
- 2016年
- 软件是信息产业的核心,直接关系国家经济和社会的发展和进步,在"互联网+"的行动纲领指导下,黑龙江省老工业基地加快信息和软件服务外包行业发展,以信息化促进工业化,走新型工业化道路,对软件产业发展提出新的要求。
- 霍云艳才智张学金
- 关键词：信息服务外包
- 基于工程教育专业认证标准的软件工程课程体系搭建
- 2022年
- 本文主要阐述了黑龙江科技大学软件工程专业的应用型人才培养模式在“新工科”背景下,基于工程教育专业认证标准的软件工程专业课程体系建设的研究成果,并结合具体实践过程,从人才培养方案修订、课程思政建设、协同育人机制建设等方面对于软件工程专业课程体系搭建给出可行的建设方案。
- 才智刘兴丽王海玲何鸣
- 关键词：工程教育软件工程专业课程体系
- 面向软件与信息服务外包产业的软件工程专业人才培养平台建设与研究被引量：1
- 2016年
- 通过对目前我国面向软件与信息服务外包产业的现状分析及软件工程相关专业应用型本科人才培养模式的总结与分析,文章基于黑龙江科技大学与哈尔滨金融学院合作参与的黑龙江省高等教育教学改革项目的研究工作,主要从校企合作平台搭建、MPE-CDIO现代工程教育模式创新、应用型人才培养方案制定、数字化混合式学习平台建设、校企合作管理平台建设等方面对于面向软件与信息服务外包产业的软件工程专业人才培养平台进行了研究与探索。实践证明,新的人才培养平台对于提高软件工程专业应用型本科人才培养质量,具有较为重要的意义,改革效果明显。
- 才智张学金霍云艳张枢何鸣
- 关键词：校企合作软件工程
- 预警式顶板安全检测器
- <B>预警式顶板安全检测器。目前煤矿巷道安装使用的顶板离层仪，都是利用安装在顶板上的刻度位移读数来显示巷道顶板的下沉量，其存在的主要缺陷是巷道比较高，观测人员不易观测其读数，往往需要站在高凳或梯子上进行，给观测人员带来许...
- 朱秀才智桑海涛
- 文献传递
- MPE-CDIO模式下的科技英语翻译教学改革与研究被引量：2
- 2015年
- 通过对非英语专业研究生科技英语翻译课程现状分析,文章主要从教学模式、教学方法、教学手段等方面对于科技英语翻译课程教学改革进行了研究与探索。采用基于建构主义的教学模式,运用基于MPE-CDIO现代化工程教育的教学方法,通过搭建网络化、数字化自主学习平台等手段,变"教"为"导",使学生由被动的接受者变为主动参与者,达到"做中学"、"玩中学"的目的。实践证明,改革后的科技英语翻译课程教学对于提高非英语专业学生科技英语翻译能力具有较为重要的意义,改革效果明显。
- 张学金才智刘浩然黄斯楠宋颖
- 关键词：科技英语翻译建构主义
- 高校公共计算机程序设计基础课的教学改革研究被引量：4
- 2007年
- 计算机程序设计基础课程是高校公共计算机基础教学的主要必修课程,本文针对计算机程序设计基础教学的特点及面临的问题,结合作者所在学校的实践,从教学内容改革、教材建设、分层次教学、师资队伍培养、网络化教学、实验教学及考试改革等方面进行了全面的探讨,并提出了一些教学改革的思路和方法.
- 才智
- 关键词：计算机程序设计教学改革
- 基于“翻转课堂”理念的大学计算机软件类课程授课模式的改革被引量：2
- 2015年
- 针对大学计算机专业软件类课程的教学特点,提出了基于"翻转课堂"理念的教学改革方案,在以学生为中心的教学模式下,精心设计教学内容和方法,学生根据自身条件和基础掌握学习进度,配合适当的练习、测试,检验学习结果;提供扩展内容,充分发挥学生能力,提高课堂收获。通过几年的不断实践,取得了很好的效果。
- 张枢王冲才智兰翠
- 关键词：教学模式程序设计
- 应用型本科院校信息与软件服务外包人才培养模式研究
- 2016年
- 信息服务外包产业是智力密集型的服务产业,具有高技术、高附加值、低能耗、低污染的特点,信息服务外包产业的快速发展引发了大量的人才需求。然而,目前我国高校软件专业的人才培养与社会需求脱节,一方面毕业生就业难,另一方面外包企业的人才需求又无法满足。分析我国应用型本科院校软件与信息服务外包人才培养中存在的问题,提出以下对策:深化校企合作层次,强化师资队伍建设,推动服务外包相关专业资源建设,加强社会服务能力建设。
- 霍云艳才智张学金
- 关键词：信息服务外包校企合作
- 基于校企合作平台的软件项目管理课程改革与实践被引量：7
- 2013年
- 通过分析软件项目管理课程的特点及目前教学环节中出现的问题,在校企合作平台的基础上,引入CDIO工程教育模式于"三大"教育理念相结合所形成的MPE-CDIO培养模式,从大纲制定、师资队伍建设、教学手段改革、考核方式创新等方面进行软件项目管理课程教学改革的研究与探索。实践证明,通过案例式驱动教学模式、项目驱动实践模式、全方位考核体系等方面的改革,课程实际教学效果得到极大改善,改革效果明显。
- 才智王国权韩紫恒赵春刚朱秀马海峰
- 关键词：校企合作CDIO工程教育模式软件项目管理
- 基于校企课程置换的“3+1”IT应用型本科人才培养模式改革与实践被引量：6
- 2014年
- 通过对IT专业应用型本科人才培养模式现状分析,文章主要从校企合作平台的搭建、培养方案制定、课程置换管理办法制定、网络管理平台研发、课程置换成绩评定及考核机制改革等方面对于基于校企课程置换的"3+1"IT应用型本科人才培养模式改革进行了研究与探索。实践证明,新的人才培养模式对于提高IT应用型本科人才培养质量,具有较为重要的意义,改革效果明显。
- 王国权才智韩紫恒马海峰赵福军
- 关键词：课程置换IT专业
