陈玉洁
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：湖北国土资源职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 茶文化背景下高职数学的教学实践与思考
- 2024年
- 茶文化中隐藏着丰富的文化内涵与教育潜能。在当前推崇素质教育的社会背景下,教育的目标不再仅是知识传授,而是旨在提升学生的综合素质。高职数学,常被视为枯燥的学科,然而其固有的趣味性却常被忽略。借助茶文化的独特魅力,教育者有机会创新高职数学的教学模式,点燃学生的学习热情,增进文化认同,锻炼逻辑思维,并培育探究精神,帮助学生深入理解数学概念,还有助于培育其多元的思考方式和强化逻辑推断技巧。因此,把茶文化置于教育核心,有望为中国数学教育铺设新的基石,展现新的教育模式。本文探讨了茶文化背景下高职数学的教学实践与思考。
- 陈玉洁
- 关键词：茶文化高职数学教学实践
- 一种组合式教具
- 本实用新型公开了一种组合式教具，属于教学用具技术领域，其中包括支撑台和固定架，所述固定架设置在支撑台上方，所述固定架内部开设有仓体，所述仓体内部固定连接有电机，所述电机输出轴另一端固定连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱另一...
- 陈玉洁
- 测绘工程领域创新型人才培养的数学教学改革被引量：3
- 2021年
- 分析了高职数学教学在培养测绘工程类创新人才中的重要意义,探讨了测绘工程类专业应用型创新人才培养的数学教学内容、建模方法、创新实践三位一体的创新育人实践设计体系.以地面沉降监测为实例,进一步说明基于测绘工程专业应用的数学教学改革对创新人才培养的促进作用.实践表明,基于专业应用能力的三位一体数学育人模式改革有利于培养学生的创新意识和创新思维,提高学生运用数学知识解决专业实际问题的创新实践能力.
- 刘世金陈玉洁
- 关键词：测绘工程高职数学
- 国土资源类高职院校创业教育课程体系构建研究
- 2017年
- 创业教育课程是创业教育的载体,也是创业教育的核心,提升高职院校创业教育质量,必须要有完整的课程体系作为保障。本文通过分析高职院校创业教育课程的特征与不足,针对国土资源类高职院校创业教育课程开展现状,将课程体系分为显性课程和隐性课程,提出了课程的建设意见和实施途径。
- 陈玉洁彭李晖黄宏伟
- 关键词：创业教育国土资源高职院校显性课程隐性课程
- 就业导向职业教育模式改革研究被引量：2
- 2015年
- 就业导向,即市场导向,是指高职院校的办学模式、培养体系、专业设置、课程建设、教学过程、评价方式应符合产业职业需求,办学过程应根据市场变化适时调整或改变。对于市场需求旺盛的专业应加快发展,反之应予以调整或限制。总的来说,高职院校一切工作都是以实现学生更好就业为出发点和落脚点。本文深入研究了我国高职院校毕业生的就业形势、人才培养模式、教育模式、评价方式。
- 郑乐平黄宏伟陈玉洁葛佳华
- 关键词：就业导向职业教育
- 新媒体环境下高校数学教学模式创新探究
- 2024年
- 在信息技术高速发展的当今社会,新媒体技术对高校数学教学带来了前所未有的挑战和机遇,要求教育者探索创新教学模式以适应时代变化。文章旨在探讨新媒体环境下高校数学教学模式的创新路径,以应对信息技术飞速发展给传统教学模式带来的挑战,进而提高教学效率和质量。文章重点关注新媒体技术如何被有效应用于高校数学教学中,以及其如何促进教学模式的创新和学生学习体验的提升。文章运用文献综述、案例分析和教学实验等方法,综合考察融合式学习模式、基于项目的学习策略、智能化教学工具的应用、增强现实与虚拟现实技术在教学中的应用,以及对教师的专业与技术培训等,旨在为高校数学教学提供创新思路。文章研究发现,这些创新教学模式和技术工具的应用能够显著提升学生参与度,丰富教学资源与学习体验,同时促进学生批判性思维和问题解决能力的培养。特别是融合式学习模式和基于项目的学习策略不仅增强了学生的实践能力,还激发了他们的学习动机。智能化教学工具和增强现实、虚拟现实技术的引入,为数学理论的教学提供了可有效互动的学习方式,这是传统教学模式难以实现的。文章旨在为高校数学教育的改革与发展提供参考,促进教育与新媒体技术的深度融合,为培养适应未来社会需要的创新型人才奠定基础。
- 陈玉洁彭李晖
- 关键词：新媒体高校数学教学项目式学习教学模式
