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李海斌

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：长沙学院法学与公共管理系更多>>
发文基金：湖南省软科学研究计划长沙市科技计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇师专
  • 1篇破解
  • 1篇教育
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教师
  • 1篇教师交流
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇城乡教师
  • 1篇城乡义务教育

机构

  • 1篇长沙学院

作者

  • 1篇钟云华
  • 1篇李海斌

传媒

  • 1篇煤炭高等教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
义务教育均衡背景下城乡教师交流困境及其破解之策被引量：3
2013年
城乡教师专业化发展,义务教育学校办学水平提高,义务教育均衡实现,皆需加强义务教育城乡教师交流。但我国义务教育城乡教师面临交流政策缺乏弹性、交流行为缺乏动力支撑、交流形式大于内容与教师交流中不适应等一系列困境。为此,文中提出了增加交流政策的弹性;构建城乡义务教育教师交流的动力机制;从形式交流向实质交流转变;提高交流教师的适应能力;等一系列破解建议。
钟云华余素梅李海斌
关键词：城乡义务教育教师交流教师专业化
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共1页<1>
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