刘宇
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：广西科技大学附属卫生学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- “校院对接、教防融合”——中职检验专业《职业暴露风险防范》课程的构建与实践被引量：2
- 2017年
- 当前，我国血源型感染性疾病传播的形势十分严峻，实习医学生从校园走向医院，开始频繁地接触到患者的血液和体液，职业安全变得至关重要。然而目前大部分的中职医学类学校在校期间没有开设专项的职业防护的培训。
- 刘宇朱巍林雯
- “三维一体”人才培养模式在临床检验教学中的探索与实践被引量：3
- 2017年
- 临床检验是一门多学科交叉,有效结合了理论与实践的实用性很强的课程,担负着培养学生从事医学检验工作所具备的专业技能以及相关专业综合素质的重要任务。随着现代实验室技术的发展,对检验人员提出了更高的要求,对学校培养合格检验工作者提出了全新的挑战。结合我校学生实际,探索实施循证检验医学思维、职业安全导向思维、创新思维"三维一体"的人才培养新模式,使临床检验这门课程的教学更科学,更符合用人单位的需求。
- 刘宇
- 医学检验专业增设职业暴露风险防范课程必要性分析被引量：4
- 2016年
- 目的了解医学检验专业中职生临床实习前职业暴露相关知识的掌握程度。方法对医学检验专业中职生开展两次问卷调查,第一次针对学生职业暴露相关知识掌握程度,第二次针对学生实训课不良事件发生情况,并就结果进行分析。结果职业暴露相关知识得分无人及格,平均得分仅为10.5分;51名学生中发生不良事件38人次,不良事件发生率为74.5%,无人及时上报。结论医学检验专业中职生缺乏自我防护意识和防护技能,建立与临床实习对接的、连续的、全方位的职业暴露防范体系及课程成为当务之急。
- 刘宇
- 关键词：医学检验专业中职生
- 独立专业决策能力在中职检验专业教学中的培养初探
- 2016年
- 独立专业决策能力是合格检验工作者应具备的技能。就我校临床检验专业毕业生在基层医疗单位实际工作中存在的问题,结合检验专业课程教学,采用以就业为导向,以课堂教学为依托,多样化教学方式及考核方式联用的新教学方法,培养学生的独立专业决策能力。
- 刘宇
- 关键词：教学方法
