您的位置: 专家智库 > >

陈卓

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:长沙航空职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 3篇民航
  • 2篇课程
  • 2篇混合学习模式
  • 2篇教学创新
  • 2篇高职
  • 1篇代职
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育体系
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实践教学体系...
  • 1篇实训
  • 1篇专业群
  • 1篇现代职业教育
  • 1篇民航安检
  • 1篇教学实训

机构

  • 6篇长沙航空职业...

作者

  • 6篇陈卓
  • 1篇胥郁

传媒

  • 3篇中小企业管理...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇交通职业教育
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅谈《民航基础知识》课程SPOC混合学习模式
2017年
高职教师根据SPOC混合学习模式的特点、概念及发展情况,详细分析《民航基础知识》课程的教学现状,提出一种新的SPOC混合学习模式'MOOC+翻转课堂'模式。并从该模式的课堂教学设计、实施路径及教学评价等方面进行研究,为SPOC混合学习模式的具体应用开辟新的路径。
陈卓
关键词:混合学习模式教学创新
航空服务类专业群实践教学体系构建被引量:2
2017年
实践教学是培养服务类专业人才职业能力的重要途径和教学方式。通过对服务类专业群实践教学体系建设现实意义的分析,结合航空服务与管理专业群职业岗位和能力分析,构建了"低、中、高"三层进阶的实践教学体系,并对专业群实践教学体系体制机制建设进行了探讨。
胥郁陈卓
关键词:专业群实践教学体系
基于云平台的协作学习模式创新——以高职《民航安检》课为例被引量:1
2016年
伴随着教育信息化建设逐渐加深,如何实现教育资源共享均衡、教学方式移动灵活、教育模式高效协作,已成为人们广泛关注并亟待解决的问题。在高职院校许多实践性课程的学习中,很多教育者们都会使用协作学习这种模式,如何把云平台与协作学习模式相结合也成为研究的热点。本研究将云平台服务与协作学习理论相结合构建教学模式,并将其运用到《民航安检》课教学,构建基于云平台的协作学习新模式,希望可以为更多云计算支持教育的研究提供参考和借鉴。
陈卓
关键词:安检
高职教育教学对我国现代职业教育的影响
2015年
我国现代职业教育是一个大的教育体系,而高等职业教育在其中具有承上启下的重要地位。从某种意义上来说,高等职业教育教学决定了我国整个现代职业教育体系发展的高度。从高等职业教育教学以及现代职业教育两者之间不同时期的关系出发,明确高职教育在现代职业教育中的重要作用和地位,并阐述高职教育作为职业教育的主体对其产生的影响,以期不断完善高等职业教育建设和现代职业教育体系。
陈卓
关键词:职业教育高职教育教学职业教育体系
基于虚拟现实技术的空乘专业VR教学实训云平台应用研究被引量:4
2017年
客舱服务技能实训是空乘专业培养高技能型乘务员的重要教学环节。利用互联网与虚拟现实技术构建的空乘专业VR教学实训云平台可以有效地解决实践教学环节中的弊端,提高教学质量。论文在介绍空乘专业VR教学实训云平台应用的基础上,阐述了通过虚拟空中乘务人员工作任务和职业环境来进行实训教学的方法,探索空中乘务专业虚实结合实践教学新模式。
陈卓
关键词:虚拟现实技术空中乘务
《民航基础知识》课程SPOC混合学习模式的教学创新研究
2016年
本文介绍SPOC混合学习模式的概念、特点及发展情况,通过分析《民航基础知识》课程的教学现状,提出一种"MOOC+翻转课堂"的SPOC混合学习模式,阐述该模式的实施路径、课堂教学设计、教学评价设计等方面的研究内容,为SPOC混合学习模式的具体应用提供创新思路。
陈卓
关键词:混合学习模式教学创新
共1页<1>
聚类工具0