张璇
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以学生为中心的混合式教学在诊断学课程中的应用
- 2024年
- 诊断学作为临床医学专业学生从基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,重点培养医学生正确诊断疾病的基本方法和技能,其教学质量与医学生日后的岗位胜任力关系密切。为解决传统教学方法存在的手段单一、理论与实践脱节、课程思政元素融入欠佳等问题,本研究以“学生为中心”的教育理念为指导,以皖南医学院五年制临床医学专业学生为研究对象,着重从课前准备、学情分析、BOPPPS(bridge-in,objective,pre-assessment,participatory learning,post-assessment,summary)与小规模个性化在线课程(small private online course,SPOC)等教学模型的构建,课中参与式学习、课程思政的有机融入,课后标准化病人(standardized patients,SP)参与的客观机构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)等方面入手,打造诊断学课前、课中及课后“三位一体”线上与线下混合式教学平台及“全程信息化”考核评价体系。结果表明,学生学习兴趣、自主学习能力、临床诊断思维及人文素养等方面均得到一定的提升,取得较满意的教学效果。
- 杨涛周文娇丁昆张璇张永军
- 关键词：诊断学混合式教学课程临床医学专业医学教育
- 急性感染增加心肌梗死风险的研究进展被引量：2
- 2020年
- 心血管疾病由于其发病率高、危害大、预后差、猝死率高,一直是临床关注的重点,尤其是心肌梗死致死性更高,其发病率亦逐年升高,足以引起每位患者重视。近年来,随着跨学科的急性感染导致心肌梗死风险增加的研究不断涌现,引起多学科医师关注,本文对急性感染增加心肌梗死风险的研究进展作一综述。
- 张璇汤圣兴
- 关键词：急性感染心肌梗死
- 冠心病患者血脂异常与冠状动脉病变的分析
- 目的：对经冠状动脉造影明确诊断为冠心病及非冠心病患者的血脂进行分析比较，探讨冠心病患者与非冠心病患者之间血脂异常的关系及冠心病患者冠脉病变程度及支数与血脂的关系。方法：随机选取我校附属弋矶山医院2010年12月至2013...
- 张璇
- 关键词：冠心病冠状动脉造影血脂分析
- 文献传递
- 雨课堂联合标准化病人在临床医学专业《诊断学》心脏检查教学中应用的效果被引量：1
- 2023年
- 目的探讨雨课堂联合标准化病人在临床医学专业《诊断学》心脏检查教学中应用的效果。方法选择2019级本校临床医学专业1~10班321名学生为研究对象,1~5班为对照组,6~10班为实验组,对照组采用我校传统教学方式,实验组在对照组教学方式的基础上联用雨课堂及标准化病人(Standardized Patient,简称SP)进行授课,比较两组的教学效果。结果两组学生基线数据(性别、年龄、大学入学分数)差异无统计学意义(P>0.05),两组基线数据具有可比性;研究显示实验组在课堂出勤率、课堂积极性、理论考核成绩、实践操作考核成绩、人文关怀、SP评分及医患沟通能力均明显高于对照组(P<0.05)。结论应用雨课堂联合SP对医学生进行授课,可明显提高医学生理论及实践考核成绩,并且可以提高学生的临床综合素养,包括人文素养、表达及医患沟通能力。
- 张璇葛涛梁诚左权王劲风谢向荣谢向荣张永军刘文洁
- 关键词：标准化病人诊断学
