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许静静

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇知识
  • 1篇职业培训机构
  • 1篇职业资格
  • 1篇职业资格证
  • 1篇职业资格证书
  • 1篇准入制度
  • 1篇资格证书
  • 1篇教育
  • 1篇教育类
  • 1篇教育类型
  • 1篇就业
  • 1篇就业准入
  • 1篇就业准入制
  • 1篇就业准入制度
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程设置
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇工作过程知识

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇许静静

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇新产经

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
困境中的自检
2014年
职业教育体系的自我修葺是更加迫切的问题。当前,我国职业教育发展面临的困境显而易见,2014年全国两会上,众多来自教育领域的代表都指出了当前中国职业教育诸多问题的种种表现,解决之策再次成为热议的话题。而究其本质,除了产业发展趋势和社会对职业教育的一些偏见外,职业教育自身,尤其是体系与制度上的不完善才是问题的根源。
许静静
关键词:就业准入制度教育类型职业培训机构职业资格证书课程设置
课程开发中的工作过程知识分析——以德国光伏系统安装技工为例被引量:4
2015年
"基于工作过程"的课程理念在我国职业教育界产生了很大影响,但有关工作过程知识的实证研究却比较罕见。以德国分布式光伏系统安装工为例分析其工作过程知识。研究发现,光伏技工的主要工作任务是小型分布式屋顶电站的安装与维修,包括安装咨询、安装设计、安装、运行及维修;相关培养课程应包含代表性工作任务、涉及完整的工作过程并关注团队能力的培养。文章涉及的研究方法和结果对我国的职业资格研究有重要启发。
鄢彩玲许静静
关键词:工作过程知识课程开发光伏技术个案研究
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