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沈超

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江树人大学生物与环境工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇性开放
  • 1篇衍生物
  • 1篇应用型人才
  • 1篇荧光
  • 1篇荧光探针
  • 1篇三位一体培养...
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学探究
  • 1篇水相
  • 1篇探针
  • 1篇偶联
  • 1篇偶联反应
  • 1篇细胞成像
  • 1篇教学探究
  • 1篇金属
  • 1篇金属催化剂
  • 1篇壳聚糖
  • 1篇壳聚糖衍生物
  • 1篇化工专业

机构

  • 6篇浙江树人大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇常州大学
  • 1篇江苏理工学院
  • 1篇杭州市余杭第...

作者

  • 6篇沈超
  • 2篇王艳花
  • 2篇黄向红
  • 2篇乔军
  • 1篇赵铭燕
  • 1篇何方岳
  • 1篇金建忠
  • 1篇闻鸣

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇应用化学
  • 1篇广东化工

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
壳聚糖负载的金属催化剂及催化偶联反应研究被引量:2
2020年
壳聚糖作为一种生物高分子材料因其结构中富含氨基和羟基,易被有机交联剂及无机固体进行结构功能化修饰,使功能化壳聚糖衍生物具有优良的性能。壳聚糖及其衍生物负载金属及金属络合物的催化性能研究近年来引起人们的广泛关注。本文以Pd、Cu和Ni三种负载金属为主线,对这类催化剂在不同偶联反应的应用进行了综述。
王锦国沈超
关键词:壳聚糖壳聚糖衍生物金属催化剂偶联反应
基于问题解决的“镁的提取和应用”教学设计
2017年
通过创设一定的问题情境来设计并实施"镁的提取及应用"的课堂教学,引导学生独立地获取信息,加工利用信息,完成对海水中提取镁的原理的建构过程。
赵铭燕沈超
关键词:教学设计
水相催化Hantzsch反应被引量:1
2015年
研究了芳香醛、乙酰乙酸乙酯和铵盐在水相中的催化Hantzsch反应,探讨了催化剂种类、反应底物比例、反应温度等因素对反应的影响。最终优化的最佳反应条件为:苯甲醛用量为5 mmol时,0.5 mmol DL-脯氨酸作催化剂,2.5 mmol碳酸铵为氨源,加入10 m L水,于70℃条件下反应5 h,收率达90.1%。催化剂可循环利用,芳香醛底物具有广泛的适用性,产物结构经红外、核磁等技术手段确定。反应具有环境友好、条件温和、操作简便、产率较高等优点。结果表明,该水相催化Hantzsch反应具有广泛的适用性。
金建忠闻鸣沈超徐天华
关键词:水相
化工专业应用型人才“三位一体”培养模式的探索与实践被引量:1
2016年
本文结合新建本科院校的办学定位与人才培养的实际情况,明确了化学工程与工艺专业的办学定位,制定了突出应用性的化工专业人才培养方案,提出了化学工程与工艺专业应用型人才"三位一体"培养模式,旨在激发学生的学习兴趣和提升其工程设计能力,为实施应用型人才培养招生的地方高校人才培养方案修订提供借鉴和参考。
沈超乔军王艳花黄向红
关键词:应用型人才
糖衍生荧光探针的设计、合成及在细胞成像中的应用研究
糖类化合物广泛存在于生物体中,作为生物体能量的载体和重要的生物信息分子,在许多生理过程中起着至关重要的作用,有关糖类分子是如何在体内进行作用和代谢一直是糖化学生物学领域的热点问题[1]。而了解这些过程的关键则是能否直观和...
沈超沈鸿云徐骏杨勇杨铭章鹏飞
关键词:荧光探针细胞成像
文献传递
果蔬中有效成分提取研究性开放实验教学探究
果蔬中有效成分提取设计研究性开放实验教学在二年级大学生有机化学实验中展开。该文对开放模式、自主实验方案设计、实验过程研究等进行了探讨。通过该实验项目实施,激发学生积极性,拓宽实验研究视野,合作精神增成效,培养思维创新性。
何方岳黄向红沈超王艳花乔军
文献传递
共1页<1>
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