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侯晓博

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:黑龙江工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 4篇媒体
  • 3篇教学
  • 2篇新媒体
  • 2篇模式创新研究
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学生
  • 1篇新媒体传播
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻采写
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康课
  • 1篇心理健康课程
  • 1篇信息展示
  • 1篇移动信息
  • 1篇融媒体
  • 1篇融媒体时代

机构

  • 7篇黑龙江工程学...

作者

  • 7篇侯晓博
  • 3篇程晓皎
  • 2篇张宇
  • 1篇陈曦
  • 1篇夏权威
  • 1篇刘贺

传媒

  • 2篇科技创新导报
  • 1篇中国市场
  • 1篇中国皮革
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇大学(教学与...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大数据时代应用技术型大学“互联网+”继续教育模式创新研究被引量:6
2019年
首先从管理和教学两方面分析了大数据时代对应用技术型大学继续教育的影响,再从观念融合、管理提升及技术衔接三个途径探讨大数据时代应用技术型大学"互联网+"继续教育模式的创新。
陈曦侯晓博
关键词:继续教育大数据
一种新媒体传播用移动信息展示架
本实用新型公开了一种新媒体传播用移动信息展示架,它涉及新媒体传播用具技术领域;固定板的上端安装有框架,固定板的内部安装有电磁吸合器,框架内部的上下端分别安装有主动辊、从动辊,主动辊与从动辊上绕接有输送带,驱动电机的转轴与...
侯晓博程晓皎
文献传递
“微时代”混合教学模式在高校大学生心理健康课程中的运用
2023年
伴随我国教育教学改革的不断深化,现阶段教育教学愈加重视培养学生身心全面发展。高校作为培养高质量人才的主阵地,要积极顺应时代的发展做出改变,心理健康课程教育作为高校教育的重要组成部分,心理健康教育指导纲要中已经明确指出,要“强化高校思想政治工作制度,全面提升高校的心理素质教育水平”。在高校心理健康教育工作中,课堂作为学生接受教育的主渠道,怎样更好地推动教学,提升心理教育效果,是目前高校教学研究的重要课题。文章将从混合式教学的基本含义出发,对高校大学生心理健康教育应用混合教学模式的重要性和目前应用这一教学模式所面临的困难进行论述,并对此提出一些具有可行性的实施策略。
侯晓博夏权威程晓皎
关键词:混合教学模式高校大学生心理健康教育
网络与新媒体专业参与式教学改革应用探讨被引量:2
2015年
随着社会的不断发展,教育已经成为影响社会和国家发展的重要因素,信息时代的到来对大学生的综合素质要求也越来越高,传统的教学模式已经不能满足现在教育的需要。为了满足社会对人才质量的新要求,培养网络与新媒体专业高素质大学生,在《媒体市场调查与数据分析》课程中引入参与式教学方法,提高学生的参与意识,培养学生的动手能力以及交流与合作的能力,增强教学效果。
侯晓博张宇刘贺
关键词:参与式教学教学改革
应用型新媒体人才培养诉求下校企合作模式创新研究被引量:2
2018年
基于媒介融合的大背景之下,新旧媒体都对从业人员的全媒体业务操作能力提出了相应的要求。为此,高校要想培养出符合时代发展需求的应用型新媒体人才,就必须要做好校企合作模式的创新,以期进一步推动并完善新媒体专业的教学实践改革,让学生更好地适应媒体岗位需求。
侯晓博程晓皎张宇
关键词:校企合作
融媒体时代鞋类品牌形象塑造与传播策略研究
2024年
随着融媒体时代的发展,鞋类品牌在形象塑造和传播策略方面面临新的挑战和机遇。为了成功塑造与传播品牌形象,需要综合运用多种传播渠道,以内容创新为核心,精准定位目标受众,并加强与消费者的互动。本文介绍了融媒体时代的背景与特点,并分析了鞋类品牌在融媒体时代的传播策略,包括适应市场变化、加强风险防控以及把握创新发展趋势。这些建议旨在帮助品牌在激烈的市场竞争中塑造独特、积极的形象,提升品牌价值和市场影响力。
侯晓博程晓皎
关键词:融媒体时代品牌形象塑造
基于泛在学习理论视域下全媒体新闻采写课程改革探索被引量:3
2020年
面对5G网络的应用以及互联网移动终端的日益便捷化,泛在学习作为网络时代衍生出来的一种全新学习方式,其俨然已经成为人类学习方式的一种必然走向.因此,要想更好的适应这种全新的学习方式,教育教学工作也必须要随之做出改变.本文笔者即结合个人实践研究经验与相关参考文献,依托于全媒体新闻采写类课程,在全方位的考察了新媒体专业培养现状与市场就业需求的基础上,对泛在学习理论加以梳理,对全媒体新闻采写课程教学改革实践加以研究,以期探索出更加适合的教学模式做有益的铺垫.
侯晓博程晓皎李伊博
关键词:泛在学习教学改革
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