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艾志华

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:海军工程大学更多>>
相关领域:语言文字军事更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语课
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言美
  • 1篇特定语境
  • 1篇推敲
  • 1篇姿态美
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译理解

机构

  • 2篇海军工程大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 3篇艾志华
  • 2篇刘竞进
  • 1篇王红霞

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇科研成果与传...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析大学英语课程“获得感”内涵与建构价值
2024年
随着大学英语课程改革不断深化,各类创新教学理念层出不穷。从获得感建构角度对大学英语课堂改革进行研究不失为一项有意义的尝试。大学英语课堂对于学生获得感方面的影响主要来自教学手段、教学方法、教学内容、课后任务、评价机制等。本文分析了获得感的内涵,将获得感与幸福感、满意度、成就感等概念进行了对比分析,突出获得感概念的特征,并进一步梳理了大学英语课程的获得感来源,探讨了大学英语课程获得感建构的必要性和可行性。从宏观视角审视,以获得感建构为导向推进大学英语课程改革,不仅是对提升大学英语教学质量的创新性探索,更是促进大学生心理健康发展、实现综合素质提升的重要路径。这一改革举措具有深远的战略意义,既契合高等教育内涵式发展的时代要求,又能有效回应新时代人才培养的现实需求。
艾志华邵妍刘丹淇
关键词:大学英语
浅谈英语课堂教学中的语言与姿态美被引量:1
2015年
美育是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在英语课堂教学中的语言与姿态直接影响了教学质量,教学效果以及教学受欢迎程度。英语教师在教学中需要怎样注意自己语言与姿态美的展现,从举手投足中将英语之美传递给学生,在课堂中是一个值得研究的问题。本文从两方面对于课堂语言教学中的美这个问题进行了分析。
艾志华刘竞进
关键词:英语课堂语言美姿态美
特定语境中的词义推敲
2012年
翻译中的许多典型失误,如词义选择不准、段落过渡别扭、长难句逻辑混乱、指代关系牵强附会、关键处闪烁其辞等等,大都与不顾语境盲目下笔有关。该文分析、归纳了这方面的几类常见问题,强调在翻译过程中必须重视语境对词义的制约作用。
王红霞刘竞进艾志华
关键词:翻译理解词义选择
共1页<1>
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