孙璐
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：南京信息工程大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学更多>>
- 飑线结构和强度对低层湿度和环境垂直风切变的敏感性研究被引量：3
- 2022年
- 利用数值模式WRF进行二维飑线理想数值试验。通过改变初始场低层湿度和低层环境垂直风切变探讨了初始环境场对飑线在触发阶段与发展初期结构和强度的影响。低层湿度试验表明,增加低层湿度有利于初始启动阶段对流的发生从而使对流系统强度更强;飑线强度增加,对流上升运动增强,更有利于冷池前沿激发出新生对流单体,系统发展更快;同时激发更多降水,冷池强度增强。低层环境垂直风切变试验表明,在飑线触发阶段,更强的环境垂直风切变使对流主体前倾趋势更大,对对流的触发有阻碍作用;冷池和环境垂直风切变的相互作用被认为是飑线发展的重要机制,基于RKW理论,在飑线发展初期,近地面冷池相对较弱,在更弱的环境垂直风切变作用下更容易使对流结构呈直立状态从而产生更强和更深的上升运动,飑线强度增强。
- 高彦青孙璐马旭林孟泽华程凯琪
- 关键词：飑线敏感性垂直风切变
- 中学职初英语教师主体化发展及其课堂表征的案例研究
- 百年未有之大变局给教育带来了前所未有的变革与创新,对新时代中国基础教育教师发展提出了全新要求。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代基础教育强师计划》等政策文件相继颁布,新时代教师队伍建设及其专业化发展成为...
- 孙璐
- 华南暖区暴雨预报初始误差的敏感性分析
- 本文基于高分辨的中尺度数值预报模式WRF,针对华南地区暖区暴雨预报初始场的敏感性及其可预报性开展研究分析。使用不同的初始场资料,分析了初始场质量对暴雨预报结果的影响,以及不同模式初始场关键物理量对暖区暴雨预报结果的敏感性...
- 孙璐
- 关键词：可预报性暖区暴雨
- 文献传递
- 台风“灿鸿”(1509)的适应性观测敏感区特征及其模拟观测同化研究
- 2023年
- 适应性观测可以改善资料同化和预报质量。本文利用集合卡尔曼变换适应性观测系统对2015年09号台风“灿鸿”进行了观测敏感区识别,并以第一目标时刻的观测敏感区为基础,运用观测系统模拟试验方法获取模拟的适应性观测资料。基于WRF中尺度同化和预报系统,开展了适应性观测敏感区模拟资料的同化和预报试验。研究发现,台风“灿鸿”(1509)的观测敏感区主要位于台风中心的东北侧及东南侧。同化敏感区内模拟观测资料比同化常规观测资料能更好地改善分析质量和高度、台风路径的预报质量,但对降水的预报改善较弱。
- 陈思远马旭林孙璐潘贤宏观
- 关键词：资料同化敏感区
- 华南暖区暴雨预报的模式初始场质量敏感性分析被引量：4
- 2022年
- 本文利用高分辨率中尺度数值预报模式WRF和两组再分析资料,在研究不同模式初值对华南暖区暴雨预报质量差异明显的基础上,利用合成初值方法进行了模式初值对暖区暴雨预报的敏感性数值试验研究,讨论了模式初始场关键物理量对暖区暴雨预报质量的影响,重点开展了模式初值湿度场质量对华南暖区暴雨降水预报的敏感性分析。结果表明:模式初始场质量的较小差异,可显著影响本次华南暖区暴雨预报的降水强度、降水落区以及降水发生时间等的质量。初始水汽场对暖区暴雨预报影响最大,也最为敏感,是准确预报对流单体的发生发展以及地面强降水的基础。风场和温度场对暖区暴雨预报的影响相对较小。对流层低层较强的风速辐合是本次暖区暴雨强对流单体触发、生成和加强发展以至产生暖区强降水的物理基础。
- 孙璐陈思远潘贤王秋萍和杰马旭林
- 关键词：暖区暴雨
- 小学英语实习教师课堂话语探微——以一节观摩课为例被引量：1
- 2022年
- 一、引言教师课堂话语质量对课堂交互活动的落实及教学目标的实现具有直接影响。英语教师课堂话语研究,对推进新课标落地实施、提升课堂教学质量、减轻学生课后学习负担和促进英语教师发展均具有重要作用。在教师教育体系中,师范生的培养和专业成长备受关注,同时师范生的实习期对于从学生到教师的角色转换具有很强的现实意义。本文以小学英语实习教师的课堂话语为分析语料,多维度考察小学英语实习教师的课堂话语,并探讨改进课堂话语的有益举措,从而帮助实习教师“站稳课堂”,获得更好的专业发展。
- 孙璐孟春国
- 关键词：实习教师教师教育体系教师课堂话语课后学习观摩课
