程静
- 作品数：1 被引量：1H指数：1
- 供职机构：石河子大学师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 语文教材对学生生态意识建构的可能及不足被引量：1
- 2015年
- 立足语文教育的本质及特点,利用教材中的生态文本,在对其解读的过程中,挖掘文本中的生态教育思想与内涵,能够潜移默化地传播生态理念,进而从情意感知到现实理性层面达到生态教育的效果,实现生态意识的确立及生态行为的养成。从宏观与微观层面,对人教版高中语文教材中的生态文本进行分析,我们可以看到语文教材在生态意识建构上的可能,同时发现在生态文本内容的构成上,语文教材存在一定的缺失,尚待改进。
- 郑亮程静
- 关键词：语文教材生态意识
