杨春虹
- 作品数：31 被引量：25H指数：3
- 供职机构：内蒙古工业大学建筑学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程更多>>
- 建筑设计与建筑构造课程的教学整合方法探析被引量：1
- 2012年
- "建筑设计与建筑构造课程的教学整合"是建筑教育科学的新探索。本课题剖析了我国建筑教育教学的现状,提出了教学整合的目标并分学年制定了的具体教学方案,收到了良好的教学效果。
- 吴晓君范桂芳杨春虹刘晨阳
- 关键词：建筑设计建筑构造教学整合
- 住宅装修一体化设计管控探究
- 2018年
- 1引言室内装修设计在项目整体运作当中起到了至关重要的作用,装修的质量与效果直接影响到品牌展示形象,是门面工程。室内装修设计由于在工序上较建筑、结构、设备等专业靠后,因此存在较多与其他专业冲突或者不尽完善之处,因此,在建筑、结构、设备设计各个阶段中,装修就要提前介入,以装修的角度对其它各个专业反提意见,实现土建、设备及装修一体化。
- 吴晓君杨春虹
- 关键词：住宅装修卫生间生活阳台抽油烟机
- 缝隙中生长——浅析城市边缘区幼儿园设计
- 2023年
- 近40年的城市化进程,使我国大多数城市的规模、范围不断扩大,城市人口数量快速增加,城市周围土地不断被开发建设,形成介于城市和乡村之间的交错地带——城市边缘区。一方面,这一区域的土地性质和规划建设动态发展,存在部分零散、闲置的剩余土地可以被整合利用;另一方面,区域基础配套设施有待完善,尤其是幼儿园建筑,数量与质量均与片区内居民的实际需求不匹配。本文通过分析呼和浩特市边缘区幼儿园的实际案例,探索如何合理利用现有闲置剩余空间,为在缝隙中生长的幼儿园的空间环境提供设计策略。
- 杨春虹刘旭
- 关键词：城市边缘区
- 住宅空间适应性改造初探——以80后住宅建筑的精细化改造设计为例
- 2016年
- 本文以20世纪80年代后的居住人群为研究对象,探讨了住宅建筑设计与装修设计相结合的精细化设计模式,目的在于推动住宅建筑的适宜性和可变性,同时为部分现有存量住宅的适应性改造提供了依据.
- 杨春虹刘旭吴晓君
- 关键词：住宅建筑精细化设计
- 组装变形新型楼梯
- 本实用新型公开一种组装变形新型楼梯，包括楼梯台阶构件、连接构件和锁定构件，相邻的两个所述楼梯台阶构件通过所述连接构件连接并通过所述锁定构件进行相对位置锁定。本实用新型拆装方便且部件可多次回收利用，不仅可以按照实际需求以不...
- 梁炜杨春虹吴帆张爽
- 文献传递
- 一种建筑节能用通风装置
- 本发明公开了一种建筑节能用通风装置，涉及建筑领域，主要为了解决传统的通风装置不能够进行长度调节的问题；该通风装置包括壳体以及安装于壳体内的风机；所述壳体包括固定壳体、活动壳体和限位环，固定壳体的一端开设有插槽；所述活动壳...
- 郝占国苏晓明杨春虹 马悦 闻艺 梅永发
- 文献传递
- 一种绿色建筑节能屋面
- 本实用新型公开了一种绿色建筑节能屋面，包括排水管、护栏架、围墙、楼板，所述楼板的上方四边上方设置有围墙，所述围墙的上方设置有护栏架，且围墙的内部下方设置有排水管，本实用新型的有益效果是：通过在楼板的上方设计了斜坡面，方便...
- 郝占国苏晓明杨春虹闻艺
- 文献传递
- 一种内开下悬窗
- 本实用新型公开一种内开下悬窗，其包括设于窗框内的下悬窗本体、导杆以及设于室外侧的水平设置的百叶装置；下悬窗本体包括窗扇、导轨和支撑杆；导轨竖直固定设于窗框的竖框内，窗扇的底端与窗框的底部铰接，支撑杆的一端与窗扇铰接，支撑...
- 李鹏涛高新春王小平贾晓浒杨春虹
- 文献传递
- 城市边缘区街道空间修补改造设计探讨——以呼和浩特市北郊某街道为例
- 2021年
- 街道是城市形象的构成要素之一,也是居民公共交往的重要载体.目前,城市内核区的主要街道基本呈现尺度适宜、功能定位明确、交通组织有序等形态特征,而城市边缘区的街道多数存在秩序混乱、交通不畅、基础设施落后、外观形象缺乏美感等现状问题,街道空间修补改造成为了城市亟待解决的问题之一.本文选取呼和浩特市城北边缘区某重要街道作为研究对象,通过实地调研发现存在的问题,基于城市设计的视角,对街道空间进行微更新修补与改造,为呼和浩特市城市边缘区人居环境的改善提供专业思考和建议.
- 张楠杨春虹
- 关键词：城市边缘区街道空间
- 从“住区”到“社区”——“居住区规划与住宅设计”教学改革探索研究被引量：4
- 2019年
- "居住区规划与住宅设计"作为内蒙古工业大学建筑学专业的主干课程之一,在本科生的专业技能和职业训练中起到重要作用。为更好地适应现阶段及未来住区发展需要,本文在课程教学改革框架下,探索居住区规划与设计新理念、新模式,将传统"住区"向"社区"设计转型,目的在于强调"人"的主体地位,从人的居住基本功能需求转向涵盖心理、精神、社会等多层次、高标准需求,使学生树立"人-住区-社区-城市"协调共生的发展观,探索未来城市人居环境发展趋势,营造和谐社区,达到"强化培养学生解决工程实际能力和创新能力"的教学目标。
- 杨春虹范桂芳贾晓浒郝占国
- 关键词：住区住宅设计教学改革
