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朱燕

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:张家港外国语学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇素材
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇情感教学策略
  • 1篇小学生
  • 1篇小学英语
  • 1篇写作
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法研究

机构

  • 2篇张家港外国语...

作者

  • 2篇朱燕

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
利用教材板块素材指导小学生进行英语写作的教学方法研究被引量:1
2019年
文章主要以利用教材板块素材指导小学生进行英语写作的教学方法为重点进行阐述,并以小学英语写作教学存在的问题为主要依据,从通过故事板块,指导学生进行话题编创的写作;通过词汇和语法板块,指导学生进行情境模仿的写作;通过语音板块,指导学生进行自创小诗的写作;通过趣味故事板块,指导学生进行故事续写的写作这几方面进行深入分析,其目的在于提升学生的英语写作能力,为学生以后的英语学习和发展奠定坚实基础。
朱燕
关键词:小学生英语写作教学方法
浅谈小学英语情感教学策略被引量:4
2013年
随着新课改的不断推进,小学英语教学的新教学目标也发生着变化,关注学生的英语基础知识掌握的同时,注重培养学生运用英语的综合能力。而在教学过程中合理的渗透情感目标成为广大英语教师关注的重点。对语言学研究的深入,广大学者认识到了情感目标对于小学英语教学的重要作用,二者有着密不可分的联系。因此,本文以小学英语的教学策略为研究重点,首先对小学英语情感教学的相关理论进行了分析和研究,并结合自己的实践教学探究小学英语情感教学的相关策略。
朱燕
关键词:小学英语情感教学
共1页<1>
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