陈红如
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：河南工业大学理学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 复变函数与积分变换课程的混合式教学研究与实践被引量：1
- 2021年
- 复变函数与积分变换课程是高等数学的后续课程,是工科专业的一门重要的专业基础课程,是培养数学思维能力的重要手段,通过与高等数学的类比,通过实施混合式教学模式与方法,显著提升课堂教学效果,切实提高人才培养质量。
- 岳红云陈红如赵艳
- 关键词：复变函数与积分变换
- 以学生为中心的线性代数课程教学研究与实践
- 2020年
- 线性代数作为一门重要的基础数学课程,已被广 泛地应用于自然科学的各个领域。通过对有限维空间线性理 论课程的学习,培养学生具有较强的抽象思维和逻辑思维能 力,为进一步学习相关课程奠定必要的数学基础。本文针对线 性代数课程的教学现状和存在的一些问题,提出了一些改进 措施。
- 赵艳岳红云陈红如李圆晓
- 关键词：线性代数教学改革教学模式
- 以问题为导向的大学数学课程教学模式研究与探讨被引量：3
- 2014年
- 当前,大学数学课堂教学中普遍存在学生注意力不集中、学习效率低下等现象,可采取以问题为导向的大学数学课程教学模式,以教师为主导设问、解问、提问,以学生为主导答问、质问,培养学生的学习兴趣;激发学生的学习热情,提高学生课堂学习的效率和大学数学的教学质量。
- 孙会霞陈红如
- 关键词：大学数学教学模式
- 《计算方法》课程设计与教学策略研究
- 2019年
- 本文依据《创造有意义的学习经历》一书提出一些 新观点和综合性课程设计的新模式。基于OBE的教育理念, 结合《计算方法》课程的多年教学经验,对该课程的实验教学和 理论教学进行了精心的课程设计,提出了实验课学习的“一看, 二模,三设计”的教学策略和理论课学习的“一听,二练,三阅 读”的教学策略。这一课程设计能够有效实现该课程的教学目 标,提高教学质量;有助于提高学生的动手能力,较好地促进学 生运用所学知识解决实际问题。
- 孙会霞陈红如肖留超
- 关键词：计算方法课程设计教学策略
- 数学分析课程中翻转课堂教学模式浅析
- 2021年
- 翻转课堂作为一种创新型混合教学模式,因其自身的特点和优势,已逐渐被越来越多的教育工作者青睐。本文主要分析当前在数学分析课程中,推行翻转课堂教学模式的有利条件及其具体应用,为翻转课堂的教学设计和实际操作提供一个思路。
- 李圆晓陈红如
- 关键词：数学分析教学模式
