杨燕
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
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- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 邓小平与改革开放初期的留学教育工作被引量：2
- 2015年
- 留学教育工作是改革开放事业的重要组成部分,邓小平复出后通过各种办法拓宽了我国留学教育的路径、发出了成千上万派遣留学生的号召、亲自打开了中美留学交流的大门;同时还改革不合理的经费、奖学金和人事制度,并结合中国实际创造了吸引留学生回国的一系列制度。邓小平是改革开放初期留学教育工作的开拓者、改革者和建设者。
- 杨燕徐轶杰
- 关键词：邓小平留学教育博士后奖学金
- 燕京大学导师制与近代中国高等教育的本土化
- 2017年
- 燕京大学从社会发展需求、学校发展现状和学科自身需要出发,向牛津大学取经导师制,创办了"导师制社会科学研究科",简称"导师制"。导师制是以法学院为依托,本科层次的,以社会科学为范围的学科人才教育制度。导师制的教学方式主要是读书讨论,以及引进Modern Greats课程。虽然导师制改革存在诸多问题,但对燕京大学探索近代高等教育本土化有积极意义。
- 杨燕
- 关键词：导师制本土化
- 战后美国公共教育改革中的“变”与“不变”被引量：3
- 2020年
- 战后美国公共教育改革中的“钟摆”问题是学界已达成的共识;但我们对于“钟摆”问题的认识不能仅停留在对一次又一次教育改革浪潮的叙事之中,更重要的是理解“钟摆”背后的动力机制问题。经研究,本文认为,战后美国公共教育改革中“钟摆”问题所遮蔽的是联邦政府角色的持续扩张;这是自公共学校运动以来美国公共教育系统的集权化倾向的体现,究其原因是美国在镀金时代新中产阶级崛起使得社会矛盾的“安全阀”不断扩大,是晚期资本主义文化逻辑的推进。这一社会框架使得集权政府、市场机制、阶级、教育与文化的“嵌含”成了一种必然出现的形态,发挥了巨大着“向心力”作用,使得教育改革乃至整体的社会改革就如同“钟摆”一样,永远不会偏离社会主流价值太远。
- 陈露茜苏艺晴杨燕
- 关键词：新中产阶级文化控制
- 许仕廉对燕京大学社会学中国化的推进被引量：9
- 2015年
- 许仕廉是燕京大学社会学第一位中国籍系主任。他提出了"本土社会学"的社会学思想,确立了燕大社会学中国化学科建设的基点。在任期间,他改变了燕大社会学早期服务于基督教的特征和依赖外国教师的局面,初步建立"中国化"的社会学课程体系,开拓了社会学原理与中国实际结合的学术路径,有选择地引入了人文区位理论,培养和储备了社会学中国化的骨干人才。许仕廉开启了燕京大学社会学中国化的进程,在燕京大学社会学中国化乃至社会学中国化的过程中扮演着重要的引领者和奠基人的角色。
- 杨燕孙邦华
- 关键词：社会学中国化
- 美国公共学校午餐计划研究(1853—1946年)
- 2021年
- 美国公共学校的午餐计划是美国家校合作的窗口,是保障教育公平的重要举措。它起源于1853年的纽约市儿童援助协会为工业学校的儿童提供免费午餐,大致经历了从纯慈善活动到由特定机构在公共学校开展实验性的计划,再到该计划在公共学校的系统性发展,最后由联邦政府为学校午餐计划拨款并在1946年《国家学校午餐法》定型的美国公共学校午餐计划全过程。对美国公共学校午餐计划的历史梳理发现,在儿童饮食变迁的背后不仅是儿童身体素质的提升,也不仅是纪律与规训的整合,更是牵动着私人与公共领域、市场与政府之间博弈的特殊关系。
- 陈露茜杨燕
- 关键词：公共教育
