易锋 作品数:8 被引量:21 H指数:3 供职机构: 渤海大学信息科学与技术学院 更多>> 发文基金: 辽宁省社会科学界联合会立项课题 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 电气工程 电子电信 文化科学 更多>>
信息化教学及管理平台的研发与实践 被引量:2 2009年 大学计算机基础课程是高校各专业信息类基础必修课,该课程信息化教学程度的高低是教学及管理质量的重要标志。本文介绍了渤海大学在计算机基础课程信息化平台建设方面采取的一系列改革措施和取得的实践成果。 杨玉强 董悦 易锋关键词:信息化平台 智能化 教学改革 基于杜芬振子的微弱正弦信号频率测量 被引量:3 2010年 近几年在计量学中出现了一种新的基于杜芬振子的信号检测方法,它能提高检测能力和精度;杜芬振子是一种混沌系统,系统参数在其阈值附近的微变会引起系统状态的突变,此特性使得它对相似频率的信号敏感,而对噪声和干扰具有"免疫力",因此可利用阵发混沌原理测量正弦信号的频率;为提高频率测量精度,创造了过零点间隔法和伪区域去除法等新算法,分析了噪声对测量结果的影响,分析误差产生原因,优化算法参数取值,这都能减小测量误差;仿真实验证明精度高于经典频率测量方法。 陈维 孟晨 崔少辉 易锋关键词:计量学 微弱信号 频率测量 阵发混沌 混沌测量仿真中的噪声模型研究 被引量:3 2012年 混沌测量方法适用于强噪声中正弦信号的参数测量,用Simulink对此类方法进行仿真实验验证和效果评估时,需要研究混沌测量仿真系统的形式,尤其是噪声的建模及其参数设置,以保证实验结论的正确性。仿真系统的形式包括仿真模块及其参数设置,据此仿真系统的形式分为三种。利用非线性随机微分方程的数值积分法对积分模块进行分析后发现:不同的仿真系统形式对应两种不同的噪声模型。根据噪声的统计特性和维纳-辛钦定理求出了这两种噪声模型的平均功率和带宽,为混沌测量仿真中噪声模块的参数选择提供了理论依据。 陈维 孟晨 崔少辉 易锋关键词:SIMULINK 噪声模型 全方位提高计算机基础课教学质量的改革与实践 被引量:4 2013年 学生动手实践能力和科学创新精神的培养是大学计算机基础课教学改革的主要内容和目标.以创新分类分流人才培养模式为改革基石,更新教学内容以适应学生动手能力和创新精神培养,探索出案例驱动、项目导向、突出实践的特色教学方法,并通过建立关注过程、多元考核的科学评价体系激发学生学习的积极性,使学生的实践能力和创新精神得到大幅提高,教学质量得到显著提升. 杨玉强 韩丽艳 易锋关键词:信息技术 浅析开源软件在中小学信息技术教育中的应用 被引量:4 2007年 从中小学信息技术教育课程面临的计算机软件知识产权保护方面的问题着手,研究开源软件在中小学使用的现状和发展趋势,结合我国中小学信息技术普及的现状,指出了开源软件在中小学信息技术教育发展中的优势。 徐殿军 易锋 韩丽艳关键词:知识产权 中小学信息技术教育 开源软件 基于ASP.NET控件的网络问卷自动生成系统的设计与实现 被引量:4 2008年 网络问卷调查是高校教学管理和改革信息化的一个重要途径。多数网络问卷调查系统的后台是数据库,应用和维护工作繁琐。在ASP.NET 2.0的构架基础上,提出一种基于XML和组件技术的通用网络调查问卷自动生成系统的实现方案。由于它的简易、通用的特点,本方案在渤海大学新生计算机能力状况调查中投入使用,取得了理想效果。 易锋 徐殿军关键词:网络调查 ASP.NET XML 基于K12L TSP的中小学信息技术教育平台的研究与应用 2008年 为解决我国中小学信息技术教育中存在的软、硬件资源配置存在的问题,笔者提出了以K12LTsP(Kids of 12 Linux Terminal Sever Project)终端一服务器的开源软件技术搭建巾小学信息技术教育平台的整体方案构想。本文介绍了K12LTSP平台的安装和配置过程,给出了其实现和应用的具体方案,并在局域网内,通过信息技术课程教学实践验证了这一方案的可行性。 易锋关键词:中小学信息技术教育 教育平台 信息技术课程 软件技术 混沌检测在雷达信号测试中的应用 被引量:1 2011年 为解决雷达测试信噪比很小的信号检测问题,分析了噪声特性和多普勒信号特性,论述了混沌检测原理,提出了混沌检测方法,并通过实验对混沌检测的可行性及实用性进行了验证。 陈维 孟晨 杨锁昌 易锋 张志会关键词:雷达测试 微弱信号