顾志平
- 作品数：11 被引量：38H指数：2
- 供职机构：常州市武进区湖塘实验中学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理一般工业技术更多>>
- 自主学习型课堂:优化师生教与学被引量：1
- 2018年
- 以自主学习型课堂建设为突破口,以教学案的设计与应用为载体,推进教学改革,提出育人为本的教学理念,建构＂359＂课堂教学基本模式,优化师生教与学行为,开发支持自主学习的教学资源,改进指导学生自主学习评价。
- 顾志平
- 关键词：课堂改革教学探索
- 城乡教育一体化的困境与应对措施被引量：30
- 2010年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第一次提出“建立城乡一体化的义务教育发展机制”。它不仅是新时期教育改革和发展规划的重要内容，也是推进城乡经济社会一体化的重要举措。此前，全国许多地方分批进行了城乡教育一体化的试点工作，并在总结前期经验的基础上步入推进阶段。在试点和推进过程中各地积累了丰富的实践经验，
- 郭彩琴顾志平
- 关键词：城乡教育一体化城乡经济社会一体化教育改革城乡一体化教育发展
- 初中思想品德课转变学生学习方式的策略
- 2013年
- 自主、探究、合作式学习方式，是体现教育本质、实现教育价值的一场学习方式的革命。首先要把转变学习方式作为师生共同追求的目标；其次要构建促进学生学习方式转变的教学模式；最后要创设促进学生学习方式转变的氛围。
- 顾志平
- 关键词：创设氛围
- 让问题在尝试中消解被引量：1
- 2014年
- 我校自2006年开始,就在邱学华老师尝试教育思想指导下,构建了自主学习型高效课堂模式,取得了积极成效。但在课堂改革过程中,在认识和行动上,仍然存在不少问题和困难,本文就其中的部分问题根据我们的实践和思考,试以回答。
- 顾志平
- 关键词：消解课堂模式自主学习型尝试教育老师
- 基于学科育人理念创新教学管理
- 2023年
- 教学管理是学校管理的重要内容。江苏省常州市武进区湖塘实验中学基于学科育人理念,从变革目标与内容、创新制度与机制、优化策略与方法等方面着手,加强和优化教学管理,推进教学改革,提高教学质量。
- 顾志平
- 关键词：学科育人教学管理学校管理
- 新课改背景下实现有效教学的校本管理策略被引量：2
- 2011年
- 校本管理，是西方20世纪80年代学校改革运动中出现的一种全新的教育管理理论和思想，在国外教育管理领域有着重要的影响。随着近年来教育行政管理体制和学校内部管理体制改革的深入开展，校本管理理论在我国得到了一定的运用和发展，但也存在着一些问题。其中有效教学诸因素的统整、重塑，通过校本管理以提高教学质量与效益，成为当前新课程向纵深方向推进过程中不可忽略的课题。
- 顾志平
- 关键词：校本管理有效教学学校内部管理体制改革课改背景教育行政管理体制教育管理理论
- 我们与尝试教育同行
- 2023年
- 我们与尝试有缘尝试教育思想的基本精神:“尝试是学习的基本形式,真正意义上的学习是尝试”“尝试是创造的前提,尝试是成功的阶梯”“学生能尝试,尝试能成功,成功能创新”。尝试教学法的基本特征:“先练后讲、先学后教、先试后导、先行后知”。2012年,我校有幸与邱学华先生和尝试教育结缘,成为了全国尝试教育实验学校,参加了尝试教学法的实验研究与推广应用工作。邱学华先生担任我校的名誉校长,亲自指导我校尝试教育思想指导下的自主学习型课堂教学改革工作。
- 顾志平
- 关键词：尝试教学法名誉校长先学后教
- 思想品德课情境材料的有效选择
- 2013年
- 教学情境的形式多种多样，而材料的有效选择，是创设教学情境的重要载体。情境材料的选择，必须为课堂教学服务，为教学目标服务，为学生学会学习、学会生活服务。这不仅是思想品德课程标准倡导理论联系实际的要求，更是提升学生分析问题和解决问题能力的需要。一个好的情境材料来之不易，它需要教师具备丰富的教学经验和良好的专业素质，需要教师坚持“去伪存真、去粗取精、由此及彼和由表及里”的哲学思维。
- 顾志平
- 关键词：思想品德教学情境教学服务教学目标课程标准
- 校长的领导力:情怀、思想和行动
- 2018年
- 一所学校能否得到很好发展,校长的素质和能力起着关键性作用。提升校长的领导力有着多种因素,但关键是要有丰厚的情怀、正确的思想、扎实的行动。这是一位校长应有的基本素质,也是校长的魅力所在、力量所在。校长缺乏情怀、思想和行动,就谈不上对学校发展的领导,更不可能形成强大的领导力。
- 顾志平
- 关键词：学校管理校长领导力
