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张晓芳

作品数:22 被引量:41H指数:4
供职机构:昌吉职业技术学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区教育科学规划重点课题新疆维吾尔自治区教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 11篇院校
  • 11篇高职
  • 11篇高职院校
  • 10篇教育
  • 7篇教学
  • 6篇大学生
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 5篇政治理论
  • 5篇政治理论课
  • 5篇思想政治理论
  • 5篇思想政治理论...
  • 5篇理论课
  • 5篇课程
  • 4篇新疆高职
  • 4篇新疆高职院校
  • 4篇主义
  • 4篇教育融入
  • 4篇高校
  • 3篇德育

机构

  • 17篇昌吉职业技术...
  • 9篇石河子大学

作者

  • 22篇张晓芳
  • 3篇汪建兵
  • 3篇裴长安
  • 2篇廖孟柯
  • 2篇肖瑞仙
  • 1篇魏秋菊
  • 1篇张琳
  • 1篇牛满亮
  • 1篇黄琴

传媒

  • 3篇兵团教育学院...
  • 2篇党史博采(下...
  • 2篇河北能源职业...
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇科学咨询
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇四川省干部函...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 6篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
先秦儒家德育思想考量被引量:1
2018年
在传统的儒家学说教育系统中,先秦儒家的道德教育是一个重要内容,通过对先秦儒家德育思想的相关研究和考量,可以了解到儒家思想的内涵,原则和方法。通过对先秦儒家德育思想的学习,让中华传统美德得到传承,从传统文化中得到有关教育方法的启迪,促进现代社会人文道德建设,对国家的发展起到积极的作用。
张晓芳
关键词:先秦儒家德育思想
“四史”教育融入高职院校思想政治理论课教学路径研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
2024年
在高职院校教育中,全面落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排,思想政治理论课程将“四史”教育放在突出位置,有意识地增加思想政治理论课程中“四史”教育的比重,力图增强高职思想政治理论课实效性,实现立德树人这一根本任务。本文以思政课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例,重点探究“四史”教育融入高职院校思想政治课程的实践路径。
张瑜张晓芳
关键词:高职院校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
少数民族大学生“五个认同”教育的影响因素研究——以新疆昌吉职业技术学院为例被引量:2
2017年
处于多元文化背景下的新疆高职大学生,要树立正确的认同观,首先要了解"五个认同"的内容。2016年11月,对昌吉职业技术学院大学生进行了"五个认同"现状的调研。调研主要采取问卷调查的形式。旨在弄清新疆职业院校少数民族大学生"五个认同"的认知和践行情况,分析其影响因素,目的为了增强新疆职业院校少数民族大学生"五个认同"的教育效果。
肖瑞仙张晓芳
关键词:大学生
高校思想政治理论课实践教学体系构建研究被引量:5
2009年
思想政治理论课实践教学是推进思想政治理论课教学改革、提高教学效果的重要途径。要加强思想政治理论课实践教学建设,须针对目前存在的主要问题,整合开发资源,构建思想政治理论课实践教学体系。
汪建兵张晓芳魏秋菊
关键词:思想政治理论课实践教学
“四史”教育融入高职院校思政课实践教学研究
2024年
增强“四史”教育的实效性,离不开实践环节。在论述“四史”教育融入高职院校思政课实践教学的重要意义和存在的问题的基础上,提出了搭建思政课实践教学平台,拓展“四史”资源载体;构建“观”“享”“研”“讲”“演”五位一体实践教学模式,推进思政“小课堂”和社会“大课堂”的有机融合,挖掘“四史”教育内容;利用VR技术,打造“四史”燃空间,创设体验式教学场景;开展大赛+节点的比赛宣传活动,营造“四史”学习浓厚氛围四个方面的对策措施,将“四史”教育融入高职院校思政课实践教学过程中。
张晓芳高琼
关键词:思政课实践教学高职院校
昌吉职业技术学院学生道德教育状况调查研究
2014年
高职院校的道德教育受到诸多因素的影响,其中有对高职院校道德教育的目标设置与德育功能的认识,高职院校德育内容的设定,德育主干课程"思想政治理论课"的实施情况,学校德育的方法和学校德育环境等等。
张晓芳
关键词:高职院校大学生道德教育
高职院校马克思主义信仰教育完善路径被引量:5
2018年
中国特色社会主义新时代要强化高职院校马克思主义信仰教育,引导学生树立坚定的马克思主义信仰。当前高职院校马克思主义信仰教育存在教学效果不佳,部分学生马克思主义信仰不够坚定以及实践教学质量有待提升等问题。对此,高职院校应当加强对授课教师马克思主义理论的培训,以学生的心智与认知为基础,优化教学艺术,提升教学质量。
张晓芳
关键词:高职院校马克思主义信仰教育
新疆高职院校大学生创业案例的启示与思考
2017年
创业教育的实践性很强,它所涉及的教学内容必须是在创业实践检验可行的前提下,经过创业培训或者就业指导教师提炼与加工之后形成的创业理论精华,而创业典型案例可以为教师的创业教育提供丰富的教学内容与启示,通过分析研究新疆高职院校大学生创业成功和失败的案例及其启示,为新疆高职院校创业教育体系的构建提供有益的参考和借鉴。
张晓芳肖瑞仙
关键词:创业
新疆高职院校隐性德育课程建设及开发被引量:2
2018年
新疆多民族、多宗教、多文化的特殊区情决定了新疆高职院校德育工作的有效性显得尤为重要。隐性德育课程作为德育体系的一部分,主要是通过营造良好的校内育人环境这种精神作用机制从而实现学校的德育目标,实现潜移默化的德育效果。因此,有针对性地优化与推进隐性德育课程建设,发挥学校德育课程总体合力,构建完善的新疆高职院校整体德育课程体系成为现代高职院校乃至高等教育德育发展的必然之选。
张晓芳张琳
关键词:高职院校隐性德育课程课程建设课程开发
“四史”教育融入高职院校思想政治理论课现状调查研究分析
2024年
在充分发挥“四史”教育与思政课融合效应这个问题上,各高职院校从理论和实践层面都进行了探索和尝试,取得了一定的成效,“四史”选修课纳入思政课教学体系且开设形式呈多样化、“融入”内容越来越完善、学生对“四史”教育的认同感不断提升,但仍存在着教师融合课程的能力不够、“融入”的方式方法相对传统、未能充分利用红色资源打造实践教育基地、学生参与度不足的问题,针对这些问题提出在“融”字上做文章,在“新”字上求突破,在“实”字上见成效三个方面的对策措施不断提升“四史”教育融入思政课的实效性。
张晓芳
关键词:思想政治理论课
共3页<123>
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