李松英
- 作品数：36 被引量：142H指数：6
- 供职机构：浙江大学医学院附属口腔医院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省医药卫生科学研究基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教电子电信更多>>
- 腹腔镜胆囊切除误诊胆囊癌被引量：29
- 2001年
- 洪德飞李松英李君达袁晓明魏琪王林波金梅
- 关键词：腹腔镜胆囊切除误诊胆囊癌
- 激光局部热凝固肝组织的动态病理学研究被引量：2
- 2005年
- 目的研究激光热消融肝组织的动态病理学变化。方法应用自行研制的实体肿瘤半导体锥形散射激光治疗系统热消融健康家兔的肝组织,观察距光纤不同距离肝组织温度变化及消融后1、2个月的病理学变化。结果术后家兔均成活,热凝固10min光纤中心、距光纤中心5、10mm处肝组织温度分别为96.39℃±3.97℃、60.79℃±6.21℃、46.10℃±4.58℃。术后7d肝功能与治疗前比较差别无显著性意义(P>0.05)。术后1个月可见消融区为平均横径25.0mm灰白色凝固坏死带和厚度约平均2.4mm纤维包膜;术后2个月可见消融区中心为平均直径13.0mm灰白色凝固坏死区,外周为平均厚度3.0mm的完整包膜。结论半导体锥形散射激光可安全有效热消融肝组织,提示该技术有可能成为热消融治疗肝癌的一种新方法。
- 李松英张织英洪德飞
- 关键词：激光肝组织病理学肝组织肝功能
- 脑卒中的观察及护理
- 2002年
- 脑卒中(中风)是以半身不遂、语言不利或伴有昏迷为主症的一种疾病.分为缺血性和出血性两大类.缺血性中风包括脑血栓形成、脑梗死和暂时性脑缺血发作,出血性中风包括脑溢血和蛛网膜下腔出血.中医辨证分为中经络型和中脏腑型.
- 赵正红李松英
- 关键词：中医护理中医药疗法脑卒中护理
- 在学分制模式下对低年级本科生实行导师制的探索被引量：5
- 2005年
- 探讨在学分制模式下对低年级本科生实行导师制的背景、成效和不足之处,相信本科生导师制作为一项与全面推行学分制相配套的探索性工作,将为"培养具有求是创新和国际竞争力的高层次优秀人才"作出积极的贡献.
- 李松英耿晓北谷志远
- 关键词：学分制本科生导师制
- 实施大学生科研训练计划(SRTP)，培养口腔医学创新型人才
- 如何培养创新型人才,是我国高等教育面临的重大课题。本文介绍了浙江大学口腔医学院4年来组织、管理、实施大学生科研训练计划(Student Research Train Program,SRTP)所开展的工作和取得的成绩,通...
- 李松英樊立洁谷志远
- 文献传递
- 口腔组织病理学课堂教学改革的探索及实践
- 在课堂中引导学生思考、分析和发现问题,就口腔组织病理学课堂教学改革进行了探索.采用先学后教法,通过集体备课,讨论下一阶段教学内容和进度,并及时开展研讨活动,与授课老师交换意见,同时加强师生互动.以求不断更新教学理念,达到...
- 李怡宁李松英劳玮玮胡济安
- 关键词：口腔组织病理学课堂教学教育改革
- 成纤维细胞对口腔癌增殖转移的影响及其机制研究
- 胡济安李怡宁李松英陈学鹏方进华陆莉芳陈思远付华
- 通过建立CAFs和腺样囊性癌细胞交互作用模型系统观察口腔CAFs对腺样囊性癌细胞增殖、侵袭和转移的影响；发现ERK1/2、RHOC在ACC胞浆中阳性表达，提示在ERK通路腺样囊性癌的发生发展中起作用。ERK1/2抑制剂P...
- 关键词：
- 关键词：口腔癌细胞增殖抑制剂
- 胰管结石合并壶腹部周围病变的诊断及手术方式探讨被引量：6
- 2006年
- 目的探讨胰腺结石合并壶腹部周围病变的诊断和手术方式。方法回顾性分析1994年4月-2005年10月32例胰管结石中8例合并壶腹部周围病变的临床资料。结果8例胰腺结石合并壶腹部周围病变患者中5例术前未获得明确诊断。3例胰管结石合并胰头癌患者行胰十二指肠切除、胰空肠捆绑吻合术,术后生存期分别为14个月、18个月和23个月;3例十二指肠乳头癌合并胰管结石行胰十二指肠切除、胰管切开取石、胰管端侧与空肠侧侧吻合术,分别已生存10个月、12个月和18个月;1例环状胰腺、十二指肠膜状闭锁合并胰腺结石行胰头部及环状胰腺、十二指肠球部和部分降部、胆管下端切除、十二指肠胰体尾捆绑吻合、胆肠吻合术;1例胰管结石合并胰腺钩突囊肿行囊肿切除、胰管与空肠侧侧吻合术,2例术后效果均良好。结论胰管结石患者应考虑合并壶腹部周围病变可能,合理选择手术方式不仅可以改善患者生活质量、还可以延长生存时间。
- 洪德飞李松英许斌彭淑牖
- 关键词：胰腺疾病结石肝胰管壶腹外科手术
- 医学院学生焦虑、抑郁、孤独及相关因素探讨被引量：12
- 2006年
- 目的了解医学院大学生的生活事件与焦虑、抑郁以及孤独之间的关系,并探求情绪对于应对方式的影响。方法采用《焦虑自评量表》、《自评抑郁量表和抑郁状态问卷》、《孤独量表》以及《青少年生活事件量表》和《应对方式量表》,对浙江省某医学院的210名大学生进行集体问卷调查。结果性别、年级以及专业对于大学生的生活事件、情绪以及应对方式均有影响;大学生的情绪状况与生活事件和应对方式有不同程度的相关;不同的生活事件导致学生不同的情绪水平;不同情绪水平的学生倾向于不同的应对方式;最后,我们还得到了生活事件对于不同情绪的回归方程。结论医学院大学生的不良情绪有其各自的成因和特点,医学院大学生的心理健康教育必须针对这些成因和特点来进行。
- 李松英温迺
- 关键词：医学院大学生焦虑抑郁孤独
- 医学院大学生孤独及其相关因素初探被引量：12
- 2006年
- 目的了解医学院大学生的生活事件与孤独之间的关系,探求孤独情绪对于应对方式的影响。方法采用孤独量表、青少年生活事件量表和应对方式量表,对浙江省某医学院的210名大学生进行集体问卷调查。结果性别、年级以及专业对大学生孤独情绪无显著影响;大学生的孤独情绪状况与生活事件以及应对方式有不同程度的相关;不同的生活事件导致学生不同的孤独情绪水平,不同孤独情绪水平的学生倾向于不同的应对方式。结论医学院大学生的孤独有其成因和特点,必须针对这些成因和特点开展心理健康教育。
- 李松英温廼
- 关键词：孤独统计学医科
