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邓志超

作品数：7 被引量：14H指数：3
供职机构：辽宁师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇智库
  • 2篇政府
  • 2篇政府决策
  • 1篇学习型
  • 1篇知识
  • 1篇知识生产
  • 1篇知识生产模式
  • 1篇智库建设
  • 1篇三型机关
  • 1篇教育
  • 1篇基于知识
  • 1篇机关
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评估
  • 1篇绩效评估体系
  • 1篇公共政策
  • 1篇服务型
  • 1篇高校
  • 1篇高校教育
  • 1篇创新型机关

机构

  • 6篇辽宁师范大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇大连科技学院

作者

  • 6篇邓志超
  • 2篇刘波
  • 1篇朱宁波
  • 1篇刘洁
  • 1篇孙莹

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇辽宁经济
  • 1篇科教文汇
  • 1篇高教学刊
  • 1篇智库理论与实...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2015
共 7 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
中国特色新型高校智库服务政府决策路径分析被引量：3
2019年
当前我国高校智库在目标定位、管理体制等方面与新型高校智库建设要求的契合度不高,尤其是服务政府决策方面的政策研究转型不够,学术成果转化为政府决策的能力不足,难以发挥高校智库的学科特色、资源优势。本文通过对当前我国高校智库的特征、服务政府决策面临的困境进行分析,提出提高高校智库服务政府决策能力的优化路径,为相关研究及政策制定提供参考。
邓志超
关键词：智库政府决策
高校学习型、服务型、创新型机关绩效评估体系设计被引量：1
2015年
本文分析了当前高校学习型、服务型、创新型机关管理存在的问题,结合平衡计分卡绩效评价和"三型机关"建设的学习、服务、创新维度构建了高校"三型"机关建设绩效评估体系,并提出机关建设可持续提升的运行建议。
孙莹刘洁邓志超
关键词：绩效评估体系
美国高校智库对政府决策影响研究——以莱斯大学贝克公共政策研究所为例被引量：5
2019年
美国高校附属智库(以下简称高校智库)建设起步较早,在政策研究方面为美国政府决策提供显著支撑。在目标定位上相比中国高校智库更加面向政府决策,这就决定了其政策思想、科研成果更容易对政府决策施加影响。文章以莱斯大学贝克公共政策研究所为例,从其目标定位、组织结构、资金来源体系以及研究领域与项目计划等方面系统分析其影响政府决策的路径和规律,以期为提升中国特色新型高校智库服务政府决策能力方面提供借鉴。
邓志超宋美
关键词：政府决策
高校智库服务决策的模式构建与高质量发展——基于知识生产模式转型的视角被引量：1
2024年
高校智库服务决策本质上是一种知识生产活动。知识生产模式转型背景下,高校智库服务决策的内涵更加丰富,目标情境、参与主体、研究范式、评价方式等不断变化,展现出诸多新特征。本研究通过对高校智库服务决策特征变化的分析,构建了高校智库服务决策的三种模式:学科中心学术情境下“学—政”互动的专家模式、跨学科应用情境下“智—政”互动的平台模式和超学科适应情境下多边互动的开放模式。在这三种模式演进和共生发展情境下,提出高校智库服务决策实现高质量发展的四条进路:树立符合国家需求与公共利益的服务决策理念,创新多边互动的服务决策组织形式,构建多层次的服务决策研究范式,建立开放多元的服务决策评价体系。
邓志超朱宁波
关键词：智库知识生产知识生产模式
近十年中国高校智库评价研究进展
2024年
[目的/意义]全面把握近十年中国高校智库评价研究的进展与趋势,为完善高校智库评价体系,促进高校智库高质量发展提供参考。[方法/过程]以CNKI(China National Knowledge Infrastructure)和WoS(Web of Science)数据库收录的与中国高校智库评价有关的论文数据为基础,使用CiteSpace软件从发文时区、学科领域、作者群体以及关键词等方面,对党的十八届三中全会以来中国高校智库评价研究的脉络进行系统梳理和回顾。[结果/结论]评价方法、评价指标体系构建、影响力评价、智库评价实践研究是该领域的热点研究主题,案例分析、知识管理、智库治理能力、绩效评价等逐渐成为高校智库评价研究的最新趋势。
邓志超刘波
关键词：智库
教育现代化背景下我国高校教育智库建设路径研究
2023年
在中国教育现代化进程不断推进的大背景下,高校教育智库逐渐成为实现教育高质量发展和解决国家重大战略问题的智力支撑。文章从建设高校教育智库的必要性出发,深入分析了高校教育智库参与教育决策存在的影响力不够、专业性不足、合作性不强等问题,提出了提高智库影响力、增进智库专业能力、加强智库人才队伍建设、完善智库协同合作机制的具体措施,旨在不断提高高校教育智库的决策咨询能力。
刘波邓志超
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