谈静
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：常州市武进区湖塘桥中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 多元指导后滚翻教学的实践与思考
- 2016年
- 后滚翻是小学体育教学的重要项目之一，在后滚翻教学中应采用多元指导的教学方法。强化位觉感知以消除心理障碍，瞅准蹲撑时机以稳定动作质量，相互示范保护以促进全体提高，可以提高后滚翻教学质量，是打造安全高效课堂的有效方式。
- 谈静
- 关键词：小学体育
- 创新设计,提升实心球教学的有效性
- 2016年
- 毛泽东曾于《体育之研究》一文中写道:'小学之时,宜专注于身体之发育,而知识之增进、道德之养成次之。'可见体育之于小学生意义重大,其可锻炼身体、强健体魄,其可陶冶情操、磨砺意志,其亦可促进思维、增进情感。然而由于小学生天性爱玩、好动,枯燥无聊的体育教学很难引起他们的兴趣。
- 谈静
- 关键词：《体育之研究》体育器材小学体育上肢力量
- iPad进课堂,体育教学的一场贴地之舞
- 2015年
- 随着《义务教育体育与健康课程标准》的颁布实施,自主、合作、探究的学习方式已经逐渐成了当下小学体育课堂教学中的主旋律。而i Pad进入体育课堂中,也必将引发一场全新的变革。本文提出要明晰作用,树立良好的运用意识;遵循属性,保持适切的运用强度;考量学生,紧扣学生的认知规律;扩大范畴,开展反转课堂的研究,从而提升体育教学的整体效益。随着科学技术的飞速发展,课堂教学中的信息化手段已经从原始的幻灯片发展到多媒体,而i
- 谈静
- 关键词：体育教学IPAD适切阳光体育活动实践练习
- 生活化教学促进高效体育教学的探究被引量：2
- 2015年
- 结合具体教学,体育教学可以整合学生的生活资源,让课堂迈向生活实际;创设可感情境,将＂生活＂植入课堂;改进教学策略,将＂生活＂链接课堂;运用器材场地,让＂生活＂搬进课堂,从而促进和提升体育教学的效益。
- 谈静
- 关键词：生活化教学创设情境
