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李凤莲

作品数:24 被引量:37H指数:4
供职机构:北京信息科技大学机电工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:一般工业技术理学文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇一般工业技术
  • 9篇理学
  • 6篇文化科学
  • 5篇建筑科学
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 6篇声子晶体
  • 6篇晶体
  • 6篇教学
  • 4篇工程制图
  • 3篇多相介质
  • 3篇数学模型
  • 3篇课程
  • 3篇夹层板
  • 3篇固有频率
  • 3篇边界元
  • 3篇边界元法
  • 3篇层板
  • 2篇带隙
  • 2篇压电
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性教学
  • 2篇以学生为中心
  • 2篇有限元
  • 2篇思维
  • 2篇芯板

机构

  • 19篇北京信息科技...
  • 4篇北京交通大学
  • 4篇河北大学
  • 2篇中国地质大学...
  • 1篇北京工业大学
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇保定市交通运...
  • 1篇学研究院

作者

  • 24篇李凤莲
  • 6篇吕梅
  • 3篇丁继辉
  • 2篇赵寰宇
  • 2篇王志乔
  • 1篇张文彤
  • 1篇吴斌
  • 1篇汪越胜
  • 1篇麻玉鹏
  • 1篇郝育新
  • 1篇何存富
  • 1篇刘飞
  • 1篇吕建

传媒

  • 4篇北京信息科技...
  • 4篇教育教学论坛
  • 3篇人工晶体学报
  • 2篇科学技术与工...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇振动工程学报
  • 1篇水利水电技术
  • 1篇北京工业大学...
  • 1篇工程力学
  • 1篇复合材料学报
  • 1篇科技与企业
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2004
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
压电FG-CNTRC夹层板自由振动与隔声量分析
2024年
碳纳米管增强复合材料是一种既满足航空航天、医学生物等高技术领域的需要,又满足在极限环境下反复正常工作的新型功能材料。研究了压电碳纳米管增强复合材料(functional gradient carbon nanotube reinforced composites,FG-CNTRC)夹层板的自由振动和隔声特性,考虑了两种不同的芯层分布形式,即对称的FG-X型分布和非对称的FG-V型分布。基于三阶剪切变形理论,建立了四边简支边界条件下的动力学方程和声振耦合方程,利用纳维法和流固耦合条件,求解得到结构振动固有频率和隔声量。通过有限元模拟,验证了理论模型的正确性和可行性,在此基础上,讨论了参数变化对自由振动和隔声特性的影响,研究结果为夹层板在工程上的应用提供了理论基础。
郝玉琪李凤莲吕梅
关键词:简支边界隔声量
周期结构板的振动带隙分析
本文基于板的理论,计算了二维固-固体系周期结构板的振动能带结构。计算时,选取一个代表性周期单元,建立矩阵方程,然后代入边界条件,得到频散方程。通过求解频散方程,可以获得能带结构。然后选取一些典型算例,比较分析了不同情况下...
李凤莲
关键词:振动带隙减振降噪
浅谈工程制图的课堂教学被引量:2
2015年
一、引言 工程制图对于工科院校是一门非常重要的技术基础课,它是工程界产品信息的定义、表达和传递的主要工具,又是工程师之间的语言。通过学习该门课程,可以培养学生的读绘图能力,提高学生对空间形体的形象思维能力和抽象思维能力,并使学生具有主动学习、思考和创新的意识,使学生具备发现问题、分析问题并解决实际工程问题的能力,以及认真负责的工作态度和严密细致的工作作风。但是学生在学习该门课程时,由于学时较少、教学知识点较多,一些教学方法不当,激不起学生的学习兴趣,导致教学效果及学生的学习效果都不理想。本文结合自己的教学实践及课堂实习,谈一下自己对提高课堂教学质量的几点看法。
李凤莲
关键词:课堂教学质量工程制图抽象思维能力形象思维能力技术基础课工科院校
“弹性理论基础”课程思政探索与实践
2024年
文章根据弹性理论基础课程特点,提出构建课程教学大纲的修订及课程体系,从不同方面进行教学方法的改进,挖掘了课程内容中的一些思政元素,探索和实践把“立德树人”融入课程教育中,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,树立正确的“三观”,提高学习效果,实现知识传授、能力提升和价值引领融为一体的教书育人目标。
李凤莲郝育新
关键词:课程体系教学方法
基于边界元法的三相声子晶体能带结构的计算被引量:2
2015年
发展了计算二维三组元局域共振型声子晶体带隙结构的边界元法,该方法在一个单胞内分别对基体和含有包覆层的嵌入体(三相材料)建立边界积分方程,在基体边界上施加Bloch条件,并考虑不同相之间的界面条件后得到一个线性的特征值方程。该方法的计算结果和对应的二组元体系计算结果进行了比较,结果表明,在三相体系中声波发生局部共振,此时中间包覆层材料的作用类似于一个软弹簧;而且由于包覆层材料的密度很低且声速很小,所以对应的系统共振频率较低,使声带隙出现在较低频段。另外,本文还分析了"包覆层"材料的特性以及边界元法计算三组元声子晶体的特点。
李凤莲汪越胜王志乔
关键词:声子晶体边界元法
考虑横向拉伸的S-FGM板振动特性分析
2020年
S-FGM板具有良好的机械负荷性能,为了使其满足高压、高温等环境要求,需要对其进行振动特性分析。采用正弦剪切变形理论,考虑横向拉伸对面外位移的影响给出了S-FGM板的位移场,根据Hamilton原理,使用纳维法建立了四边简支条件下S-FGM板的动力学方程,并进行了数值求解。通过与Abaqus有限元自由振动仿真结果进行对比,验证了振动理论模型的正确性及可行性。在此基础上,分析了材料的体积分数、板的厚度及板的长宽比对基频的影响。
陈煜昕李凤莲吕梅
关键词:固有频率
固结过程中固—流耦合理论及有限元分析
基于多相连续介质力学的理论,把土体抽象为叠合连续体,建立了有限变形下固-流耦合渗透固结问题的数学模型,模型中反映了固-流相的相互耦合作用。 在有限变形理论的前提下,导出了固-流两相介质耦合问题的非线性有限元方程...
李凤莲
关键词:固流耦合多相介质数学模型非线性有限元
文献传递
不同边界条件下波纹夹芯板的自由振动特性被引量:6
2020年
波纹夹芯板作为一种特殊的复合材料结构,边界条件对其振动特性有重要影响。根据不同剪切方式下的剪切变形理论和基尔霍夫经典板理论(CLPT),利用Hamilton原理建立波纹夹芯板的动力学方程。其中,波纹芯层等效成各向异性均质体。根据四边简支、四边固支、对边简支和固支、一边固支三边简支的边界条件,推导出位移形式的偏微分动力学方程。求解得到波纹夹芯板在不同边界条件下自由振动的固有频率,与有限元仿真结果进行对比,验证了理论结果的正确性。在此基础上,基于指数剪切变形理论(ESDT),分析了不同边界条件下波纹夹芯板的基频随材料参数和结构几何参数的变化规律。结果表明,材料和几何参数对不同边界条件下波纹夹芯板的振动特性有重要影响。相关研究结果将对波纹夹芯板在工程应用中的减振设计及优化分析提供一定的理论依据。
袁文昊李凤莲吕梅
关键词:固有频率
偏心倾斜荷载作用下地基稳定的可靠度分析被引量:2
2005年
分别以偏心倾斜荷载作用下Vesic,Hansen地基稳定极限承载力公式为基础,建立地基稳定的极限状态设计模型.在地基稳定的可靠性分析中,引进基于随机场理论的土层概率模型,运用结构可靠性设计理论,同时结合工程例对地基稳定的可靠度指标进行了分析.
丁继辉李凤莲张文彤
关键词:地基承载力极限状态方程可靠度指标
以学生为中心的工程制图教学研究被引量:4
2017年
通过工程制图的教学实践,指出了工程制图教学中存在的一些问题,说明了"以学生为中心"的教学模式在教学中的优点,希望在以后的教学中逐渐渗透"以学生为中心"的教学理念,提高工程制图的教学效果,发挥学生学习的主观能动性。
李凤莲
关键词:工程制图以学生为中心教学效果
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