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许雪梅

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:黑龙江生态工程职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇课程实践
  • 1篇新教
  • 1篇宜家
  • 1篇人文
  • 1篇设计课程
  • 1篇生态
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践性教学
  • 1篇室内设计专业
  • 1篇手绘
  • 1篇手绘效果图
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化技术
  • 1篇提高实践能力
  • 1篇效果图
  • 1篇卖场
  • 1篇教学研究
  • 1篇居室

机构

  • 4篇黑龙江生态工...
  • 1篇北京电影学院

作者

  • 4篇许雪梅
  • 2篇杨帆
  • 2篇胡晶
  • 1篇张琪妍
  • 1篇娄荫楠
  • 1篇张耀华
  • 1篇戴莉
  • 1篇周秀明
  • 1篇杨岩

传媒

  • 2篇黑龙江生态工...
  • 1篇广告大观
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数字化技术在室内设计专业居室空间设计课程中的融合与创新教学研究
2024年
许雪梅胡晶
基于人文与生态和谐理念的建筑空间设计要素与创意构思被引量:1
2023年
人文与生态和谐理念是人类美好的愿望和审美共识,在现代建筑空间设计中,功能、艺术、经济、科技、环保、文化是蕴含人文与生态和谐理念的设计要素,是建筑空间设计要素。选取业界公认的建筑艺术杰作,从设计创意构思的角度,分别解读人文与生态和谐理念设计要素内涵,分析这些设计要素在建筑设计创意构思中的运用路径,及在创造和表现建筑空间鲜明的艺术个性和意境中的作用,验证人文与生态和谐理念设计要素在设计中的重要性。
许雪梅吴亚楠张琪妍戴莉杨岩
关键词:创意设计
以提高实践能力及创新精神为导向的课程教学与后期发展模式研究与实践
2023年
以学生为中心,以提高实践能力以及创新精神为导向,研究课程实践教学模式及后期发展模式,对“学生为主体、教师为主导”的实践课程教学模式进行了深入研究与教学实践,形成了一系列举措,为职业教育工作者提供可借鉴的培养途径和方法。需要教师不断提高自身能力水平,在现代教学观念框架下深化教学改革,精心进行实践教学设计和组织实施,细化实践指导过程和监督管理,不断总结经验并加以完善,探索出适合学生成长的指导方法。
张耀华许雪梅周秀明杨帆娄荫楠
关键词:课程实践教学教师主导
依托宜家卖场的“手绘效果图”课程实践性教学设计
2024年
“手绘效果图”课程实践性教学活动促使学生获得生活体验、真实空间的感知、设计经验等。该课程依托宜家(IKEA)卖场,根据宜家的具体情况和优势,将宜家作为课程实践场所,将实践性教学部分重新架构和优化,将实践教学目标、教学内容、教学项目、教学方法、考核形式等进行特定化设计。通过组织学生去宜家卖场进行调研、勘场、测绘等实践性教学活动,训练学生专业技能,养成理论联系实际的作风和独立工作能力,培养适应市场需求的高素质技术技能人才。
许雪梅杨帆胡晶
关键词:实践性教学宜家教学设计
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