- 非物质文化遗产——菏泽大平调河东平支系现状调查被引量：1
- 2019年
- 大平调是菏泽古老的地方戏曲剧种之一,距今已有500多年的历史,在当地具有广泛的群众基础和旺盛的生命力,数百年来长盛不衰。但现有研究成果多是研究大平调的历史、唱腔等,对其现状调查的成果不多。文章以菏泽大平调作为研究对象,以其发展脉络为依据,对大平调的起源、发展历程进行阐述,重点论述了菏泽大平调的发展现状、重要价值,并思考了其生存发展。
- 李霜
- 关键词：非物质文化遗产
- 非遗传承视角下菏泽大平调传承人才“四位一体”培养研究被引量：1
- 2021年
- “四位一体”即为:理论、表演、创作、管理四个方面共同作用于一体。在菏泽大平调的文化传承和发展中,对于传承人才的培养应该从“四位一体”角度深入,全方位的打造非物质文化遗产传承人才体系。基于此,在本文的研究中,笔者从菏泽大平调传承现状出发,对丰富相关传承人才类型的意义和价值进行了分析,并指出在具体的文化传承环节中,不同传承人才所发挥的积极作用。同时,也提出了地方应该加强菏泽大平调“四位一体”传承人才体系的打造工作,深化菏泽大平调理论性人才、表演性人才、创作性人才、管理性人才的塑造,为菏泽大平调的全面发展提供雄厚的人才基础和人力保障。
- 李霜
- 关键词：传承
- 歌唱心理在声乐演唱中的作用被引量：1
- 2015年
- 声乐是用人声的歌唱形式表达音乐,是以语言来表达歌曲思想感情的。歌唱者的心理状态是影响表演的重要因素,它关系着演唱技能的发挥。一种良好的心理是声乐演唱者必须具备的心理技能,也是演唱者水平进一步提升的重要的、不可缺少的因素。本文对影响演唱的心理因素做分析与研究,探索从心理上突破演唱技能提升的途径。
- 李霜
- 关键词：声乐歌唱心理心理调控
- 简析音乐素养与声乐学习的关系
- 2015年
- 声乐是情感表达的艺术,它包含着多种元素,要想使自身的声乐演唱水平得到不断的提升,不仅要学习歌唱的各种技能,还要从其他多个方面进行完善,其中个人的音乐素养就是较为重要的一个方面,音乐素养关系到演唱者对歌曲作品的理解,影响到歌唱的艺术表现力,是声乐学习不可缺少的重要因素。
- 李霜
- 关键词：声乐音乐素养演唱水平
- 菏泽大平调的传承及保护策略研究被引量：1
- 2019年
- 菏泽大平调是山东地区非常珍贵的传统戏曲之一,具有一定的艺术价值和保护价值。菏泽大平调不仅是深受当地百姓喜爱的戏曲艺术,而且也是我国第一批非物质文化遗产目录中的收录项目。大平调在菏泽地区传承了几百年,在传承和流变中,不仅受到了民间艺术的滋养,同时也形成了自身显著的艺术特色。与其它的非物质文化遗产一样,菏泽大平调在新的时代背景、文化环境和市场经济洪流中,也面临着非常严峻的生存与发展的考验。因而,结合当前菏泽大平调的发展现状,对其传承和保护策略进行分析和总结,也是非常重要的。因而本文也结合实际对菏泽大平调的传承和保护工作提出指导性和实践性的建议,进一步的促进了菏泽大平调的良性发展。
- 李霜
- 菏泽大平调保护现状及策略研究
- 2019年
- 大平调是流传在菏泽大地上的一种特色化的戏曲剧种。数百年来,大平调曾为一代代菏泽民众带来了丰富的审美体验,从而融化在了老一辈菏泽人的文化记忆当中。而如今大平调也像许多传统民间文艺一样,陷入了传承与发展的濒危境地。有鉴于此,本文将从创新与发展的角度,提出推动菏泽大平调保护与发展的积极对策。
- 李霜
- 心理修养在声乐演唱中的重要性
- 2015年
- 良好的心理状态是做好一切事情的关键,心理状态是由众多因素组成,它包括人的感觉和情绪等,这些因素就是我们所说得＂内因＂。本文结合自己声乐演唱过程中的体会,阐述影响演唱的诸多心理因素的重要性。
- 李霜
- 关键词：声乐演唱心里素质歌唱者
- 大运河菏泽段民间音乐的保护传承与创新研究
- 2023年
- 菏泽作为大运河民间音乐文化带的重要城市,孕育和滋养了灿烂的民间音乐文化,高度展现了运河音乐瑰丽多姿的艺术色彩,因而对其进行系统保护和创新传承也是当前大运河文化发展的重要环节。本文针对大运河菏泽段民间音乐的保护传承与创新展开研究,旨在探索菏泽市民间音乐文化的动态传承路径,从而推动菏泽市音乐文化遗产的创新发展,促进运河沿岸音乐文化的文脉永续。
- 李霜李丹袁樱
- 关键词：大运河民间音乐保护传承
- 农村小学音乐教育现状分析及对策研究被引量：4
- 2019年
- 在小学实施音乐教育可以丰富小学生的文化生活,还可以促进学生的全面发展。目前,音乐已经纳入中考的考查范围,音乐教育的重要性有所提升。在我国,农村小学占据总数的较大份额,农村是音乐教育的主要阵地之一,但存在学校和家长不重视、学校相关教学资源短缺等诸多问题。要想改变这一现状,学校、家长要转变教育观念,正视音乐教育对学生的影响,还要改善音乐教学条件,确保音乐教学的顺利进行。
- 李霜
- 关键词：音乐教育教学改善
