王大磊
- 作品数：10 被引量：16H指数：3
- 供职机构：信阳师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目河南省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 通识教育全人目标的若干思索
- 2015年
- 通识教育是在文雅教育和专业教育不足中出现,通识的要义是通达与通融。通识教育是全人目标,人生是不断的教育过程,教育是人生的经验,经验是全面的,通识教育在这种全程全面的教育中担负职责。文章对实现全人目标的途径诸如课程理念、课程类别、生活辅导、校园人文及校长的标杆作用进行了若干思考。
- 王海莹王大磊
- 关键词：通识教育通达通融
- 近十年来我国中小学课后服务的研究综述被引量：2
- 2022年
- 课后服务在我国的发展,对义务教育改革发展具有重要意义。课后服务是解决中小学放学“三点半”难题的一项民生工程,“双减”政策实施后更是社会关注的焦点,也是研究者们关注的领域。运用文献分析、内容分析等方法,对315篇我国课后服务相关文献进行详细梳理,从课后服务的概念、课程设置、国际经验借鉴、政策建议等方面进行分析总结,从而更好地把握课后服务的研究趋势和发展脉络,并提出了不足和展望,以期为我国课后服务研究提供参考。
- 胡玉玲王大磊
- 大学“自修MOOC学分制”改革研究被引量：3
- 2016年
- 近几年来,大规模在线开放课程(MOOC)对全球高等教育课程与教学方面产生了重要影响,美国ed X、Coursera、Udacity和我国的"学堂在线"、"云课堂"等五大学习平台在大学课程证书认证方面已做出了不同的应对策略。在此基础上,大学应实施"自修MOOC学分制",进一步促进大学生的自主自由学习,促进高等教育的高端化和大众化。为此,我国高校应构建新的学籍管理体系,建立起与学年学费并行的学分学费定价和拨款制度,积极参与国际国内合作,形成教育教学联盟,激发教师开发自己的MOOC课程,让学生掌握MOOC学习理念,从而大面积提高教育教学质量。
- 王大磊
- 关键词：自修学分制大学生
- 西方大学转型与章程创新被引量：1
- 2016年
- 西方大学转型是为了适应社会发展而优化组织结构、创新章程、实现自身健康发展的过程。从制度创新的角度划分,西方大学发轫于中世纪,历经两次转型,主要形成了德国研究型大学和美国社会服务型大学两种章程类型。前者的创新体现在国家文化观下对"学术自由"和"教授治校"制度构建,后者的创新体现在大学职能、层次、学位及课程的制度创建更贴近社会需求。以大学章程创新应对时代、社会环境所发生的变化,是当前大学所面临的重要命题。
- 王海莹王大磊
- 关键词：大学章程
- 国际移民创业与族裔社区建设——以美国洛杉矶华裔和韩裔经济为例被引量：6
- 2021年
- 论文基于美国洛杉矶华裔和韩裔经济的个案研究,从社区的视角审视国际移民创业的效益,剖析移民创业对社区建设的影响。论文认为,国际移民创业的效益,不仅体现在创业者个人的经济收益及族裔经济的发展,同时也体现在非经济方面的直接和间接的溢出效益。移民创业有助于强化族裔社区的机构完整性,吸引同族中产阶级回归,营造一个独特的族裔社会环境,从而促进族裔资源的再生产,支持族群成员的社会融入。创业对移民的向上社会流动有着举足轻重的作用。
- 周敏王大磊
- 关键词：华人社区移民创业少数族裔
- 政府购岗教师政策实施中存在的问题与对策
- 2022年
- 政府购岗教师政策实质是一种政府购买公共教育服务岗位的制度,该政策通过建构中小学师资补充的长效机制,既保证了学生的基本教育权益,又为应往届高校毕业生提供了工作机会。通过收集全国关于政府购岗教师政策文本进行分析,并对河南省政府购岗教师政策实施情况展开实地调研,发现这一政策提高了教师队伍素质、增加了就业机会、保障了师资均衡配置。但政策实施中存在购岗教师政策财政支持力度不足,购岗教师上升通道不畅,以及岗位购买主体责任不明确等问题亟需解决。引得来、用得好、留得住购岗教师需要加大财政支持力度,建立完善政府购岗教师招聘、培训和管理体系,运用多渠道招聘政策助力购岗教师再就业,规范政府购岗教师岗位购买责任主体行为。
- 郭艳丽王大磊
- 关键词：中小学教师师资均衡
- 美国公立大学治理改革的挑战、路径及启示被引量：1
- 2022年
- 美国大学在世界高等教育体系中占据重要地位,特别是公立大学,其治理成效对全球高等教育的发展产生深远的影响。面临高等教育普及化、高等教育市场化、高等教育国际化、高等教育网络化的挑战,美国公立大学采取了外部以市场为主导的治理路径、内部以董事会总揽全局民主协商的共同治理路径。借鉴美国经验,中国公立大学的治理改革应该构建中国特色社会主义共同治理模式:优化大学校长职业化机制,遵循大学治理的制度逻辑,构建多元主体共同参与的大学内部治理机制,建立以国家监察为主导、市场为主体的大学外部治理机制,推动大学外部治理多主体协同发展。
- 郭艳丽王大磊王海莹
- 谈突发疫情对寄宿制学校的影响及创新管理——以N中学为例
- 2023年
- 突发疫情对学校各个方面都有较大影响,尤其考验寄宿制学校在突发状况下的协调管理能力。从突发疫情对非管控区寄宿制学校的师生影响、后勤物资供应保障及后勤人员不足、校医和卫生室及晨检落实不足、谣言对家长和学生的心理造成的困扰等四个方面进行论述。针对上述问题,根据已有的防疫经验,提出一系列创新管理方法,为寄宿制学校有效疫情防控提供参考意见。
- 胡玉玲王大磊
- 关键词：突发疫情防疫创新管理
- 新教育公平视角下中小学教师权威的重构
- 2023年
- 新教育公平是在教育公平的基础上发展而来,它更关注以人为本的教育,重视人的价值实现,与教育逐渐回归本质的趋势不谋而合。在新教育公平视角下,教师权威具有主观性与客观性相结合、目的性与手段性相结合、现实性与超越性相结合的特征。当前中小学教师权威面临存在的合理性遭质疑、教师的教育公平观滞后、教师感召权威弱化等困境。中小学教师可以通过凝聚团体共识、彰显法理权威,转变教育理念、强化专业权威,践行伦理关怀,重拾感召权威等途径突出重围。
- 王大磊李娜
- 关键词：中小学教师教师权威
- 美国教师微认证及其对我国教师队伍建设的启示被引量：3
- 2021年
- 微认证助力网络教育平台开辟了一条服务学习者个性化、智能化的非正式学习道路,其中美国关于教师微认证做得比较好,已经取得一些显著成效,这为我国教师队伍建设提供了参考。其对我国师资队伍建设的启示包括:政府进行完善的顶层设计确保微认证的公信力;高校构建优质网络学习平台助力教师专业发展;各级各类学校利用微认证改革教师考核评价体系;教师强化终身学习理念积极参与学习“微技能”。
- 郭艳丽王大磊
- 关键词：教师
