陈依雯
- 作品数：9 被引量：27H指数：3
- 供职机构：信阳师范学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 浅谈普通高校舞蹈美育教材建设中存在的问题——以2001至2010年国内出版物抽样调查为案例被引量：1
- 2014年
- 舞蹈美育教材,是舞蹈美育在高等教育阶段实施与普及的重要途径,教材建设的现状影响和制约着舞蹈美育的开展。文章关注2001至2010年国内相关出版物,分析其建设现状,期望对舞蹈美育的发展提供可参考建议。
- 陈依雯
- 关键词：高校舞蹈美育教材建设
- 关注以身体“体现”为核心的舞蹈教育观——试论舞蹈教育应是“身体教育”而非“肢体教育”被引量：1
- 2012年
- 我们常常提到的舞蹈教育中存在的问题,大部分在于许多舞蹈教育者对＂舞蹈教育＂的认识过于片面,认为学好舞蹈就是应该练就一身好技术,技术技巧成为评价一个学习舞蹈的孩子的唯一标准。刘青弋教授的《为未来争夺身体—关于全民教育中舞蹈教育的思考》,给了笔者思考,舞蹈教育应该是＂身体教育＂,是关注身心的教育,是让受教育者在认识自己身体的同时,学会用自己的身体表达内心的情感。
- 陈依雯
- 关键词：舞蹈教育身体教育身体
- 中国大学生舞蹈美育教材建设现状研究——以2001至2010年中国大陆出版物抽样调查为案例
- 教材,是实施教学的重要的组成部分,是教师教学与学生沟通的中介,亦是教学内涵的集中表现。通过教材,能够反映出教学目的是否明确、教学内涵是否优质、结构与功能是否对应、教学途径和方法是否得当,并最终决定着人才培养的目标能否达成...
- 陈依雯
- 关键词：舞蹈美育大学生
- 文献传递
- 欲望、生命与信仰——浅析现代舞《流浪者之歌》中的人文情怀被引量：2
- 2015年
- 《流浪者之歌》是林怀民老师1994年的作品,是《云门舞集》重新刊发时的一部里程碑式的作品。林怀民曾说,如果这一生,能留下一部作品,他希望是《流浪者之歌》。与之前作品不同,《流浪者之歌》不再刻意的强调编导技法的呈现,更加重视作品思想内核的陈述表达。"一千个人眼中有一千个哈姆雷特",本文只是笔者眼中的"流浪者"的声声"低吟"。
- 陈依雯
- 关键词：身体语言欲望信仰人文情怀
- 普通高校舞蹈美育教材建设现状初探——以2001至2010年国内出版物抽样调查为案例
- 2014年
- 舞蹈美育教材,是舞蹈美育在高等教育阶段实施与普及的重要途径,教材建设的现状影响和制约着舞蹈美育的开展。本文关注2001至2010年国内相关出版物,分析其建设现状,期望对舞蹈美育的发展提供可参考建议。
- 陈依雯
- 关键词：舞蹈美育
- 心理自我觉察能力的培养被引量：3
- 2010年
- 一个人是否具有自我觉察的能力和习惯,是心智成长过程中一个重要的里程碑,标志着不同发展阶段的重要分水岭。正如一部电脑,使用者越是了解它的性能,了解它的缺陷,越会运用自如。我们与自己的大脑的关系如何?被大脑所主宰,还是主宰大脑?通过自我觉察能力的培养,将启动身心的转变。
- 郝琦陈依雯
- 关键词：心理自我觉察大脑使用者心智电脑
- 浅谈地方高校对地域特色文化的保护与传承——以信阳师范学院音乐学院《信阳地方舞蹈》课程建构为例
- 2015年
- 将地方特色舞蹈文化引入高校课堂,是近些年来信阳师范学院音乐学院课程改革中的一项重要工作。信阳师范学院地处豫南文化的核心地,特殊的地理位置和自然环境造就了豫南歌舞文化南北兼容的风格特色。作为地方主要的高等教育学府,继承地方人文文化之精髓,传递优秀地方传统是不容推卸的责任与义务。本文主要以《信阳地方舞蹈》课程的构建为例,浅谈地方高校对地域舞蹈文化的传承所做的努力与尝试。
- 陈依雯
- 关键词：地方高校课堂
- 豫南歌舞中一颗璀璨的明珠——浅谈豫南民间舞蹈“三花”之固始花挑被引量：5
- 2015年
- 固始花挑,是豫南歌舞重要的组成部分,与"花伞"、"花鼓灯"合称为豫南歌舞中的"三花"。"三花"是豫南歌舞文化桂冠上的三颗璀璨的明珠,其特有的艺术表现形式和文化内涵,彰显了豫南地区的风土人情。本文主要浅析了"三花"艺术之一的固始花挑,从其历史流变及艺术表现形式着眼,以期对该地区的艺术文化有所了解。
- 陈依雯
- 关键词：艺术表现形式
- 浅析高校舞蹈美育教材的传播——以2001至2010年中国内地出版物抽样调查为例被引量：2
- 2014年
- 传播与应用是检验教材价值的重要途径,对教材建设的更新与完善起到了重要的作用。本文以2001-2010年的中国内地出版物抽样调查为例分析教材的传播途径与效果,以期对高校舞蹈美育教材的建设提出可行性建议。
- 陈依雯
