李琳
- 作品数：16 被引量：15H指数：2
- 供职机构：云南师范大学商学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- 独立学院校本课程开发的意义及要求被引量：1
- 2010年
- 独立学院进行校本课程的开发研究,是其开展教学改革,促进教学质量提高的重要途径。本文结合独立学院发展的实际,阐述了校本课程开发的涵义,对独立学院进行校本课程开发研究的意义及要求提出了一些思考。
- 王雪莲李琳
- 关键词：校本课程
- “一带一路与云南自贸区建设”背景下“跨境电商+越南语”语言教学模式初探——以云南师范大学商学院为例被引量：1
- 2020年
- 近年来随着"一带一路"战略的推进,跨境电子商务市场逐渐受到重视,急需大量懂得小语种的跨境电商人才。很多民办高校正在向应用型本科院校转型,其人才培养目标是提高学生实践技能,为企业培养应用型外贸复合人才。2018年8月2日国务院公布建立中国(云南)自由贸易实验区。在此大背景下,初探"跨境电商+越南语"课程设计。找出跨境电商人才的岗位需求与高校课程设置之间的契合点,"跨境电商+越南语"语言教学如何设计才能实际培养出跨境电商的小语种复合型人才,以期培养出当今社会各行业需要的跨境电商人才。
- 李琳
- 关键词：越南语
- 论独立学院知识管理的必要性及实施策略
- 2010年
- 独立学院为了顺应时代的要求和提升竞争力,需要在知识管理上进行实践。独立学院实施知识管理需要完善显性知识的管理制度,建立隐性知识的管理制度,加强教师激励机制,创建知识中心型学院文化,整合人力资源部门和知识管理部门。
- 李琳高正蓓杨志仙
- 关键词：知识管理学院文化
- 昆明市民办幼儿园教师专业化发展制约因素探析被引量：2
- 2010年
- 目前,昆明市民办幼儿园师资状况不尽如人意,教师的专业发展问题令人堪忧。过低的从教资格门槛、缺乏稳定中坚的教师队伍、教师专业能力欠缺、职业满意度低,教育信仰缺失、待遇过低等因素严重阻碍了民办幼儿园教师专业成长,制约着昆明市民办幼儿教育又好又快发展。要改善这一状况还需政府、幼儿教育管理者及幼儿教师自身三方面的共同努力。
- 王建华李琳唐敏马莉秋
- 关键词：幼儿教师教师队伍师资状况
- 易地扶贫搬迁背景下的文化适应问题研究
- 2020年
- 易地扶贫搬迁是我国脱贫攻坚战略的关键环节之一,在提升居民生活水平、消除贫困方面有着积极意义。预计到2020年,我国将全面完成易地扶贫搬迁任务,为超过1000万贫困人口提供安居乐业的生产生活环境。由于易地扶贫搬迁大多发生在少数民族聚居区,这对传统民族文化的去与留和移民对新文化的适应都提出了更高的要求。本文探讨了文化适应过程中存在的障碍,并结合实际情况提出了解决办法,以期对移民文化适应问题的研究有所贡献。
- 李琳宋磊
- 关键词：易地扶贫搬迁文化适应
- 浅谈幼儿园知识管理的价值与实施被引量：2
- 2010年
- 知识管理是知识经济时代的产物,知识管理的实质是知识共享和知识创新,知识管理可以将幼儿园无序知识有序化,利于隐性知识的分享,增加幼儿园知识储备和促进幼儿教师专业发展。在实施时要转变知识观,建立文本库,使用团队学习的方法,创建有特色的幼儿园文化。
- 李琳杨志仙
- 关键词：知识管理隐性知识
- 白族合院式传统民居装饰的风格特征探析——以大理喜洲为例被引量：2
- 2010年
- 传统文化是现代文化得以生长的根。文章通过田野调查与文献相结合的研究方法,认为依山傍水、天然成趣,形象生动、意蕴深厚,虚实相间、富于节奏的风格是白族合院式传统民居的装饰特征。
- 高正蓓李琳
- 关键词：白族装饰
- 论游戏与幼儿创造力的培养
- 2009年
- 信息时代知识的成倍增长，使各级各类教育机构的课程在量上呈膨胀状态，这种膨胀状态又由上往下压到幼儿园。很多幼儿园开设了外语、计算机、识字等课程，还办起了各种特长班。幼儿园与幼儿园之间比着干，争着向社会显示自己的幼儿园能教给幼儿更多的知识，这种课程超载造成的一种明显的后果就是儿童游戏的时间大大减少了。
- 李雪艳李琳
- 关键词：幼儿创造力儿童游戏信息时代教育机构课程
- 试析独立学院学生的特点及课堂激励方法被引量：2
- 2010年
- 在高校本科生中，独立学院的学生有别于其他层次的学生。准确把握这些学生的特点，采取科学的、行之有效的激励策略，对于提高独立学院的人才培养质量和学校的社会声誉，促进独立学院的健康发展。均有十分重要的意义。
- 李琳
- 从心理学视角探讨幼儿教师专业发展的影响因素被引量：2
- 2009年
- 幼儿教师专业化和幼儿教师专业发展是当前学前教育领域中研究的热点。幼儿教师专业发展关系着幼儿教师队伍整体的专业发展。但是在现实的教育生活中,幼儿教师的专业发展受到很多因素的制约。笔者试从心理学的视角对影响幼儿教师专业发展的因素进行分析。
- 李琳高正蓓
- 关键词：幼儿教师心理学影响因素
