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张桂琴
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2
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仪征市都会小学
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解决问题的策略:替换
2007年
教学内容:国标苏教版小学数学教材第十一册,第89页例题及相关练习。教学目标:1.让学生初步学会用"替换"的策略分析数量关系,解决相关实际问题;2.通过不断反思,使学生感受到"替换"
张桂琴
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教学重点
“解决问题的策略——一一列举”教学设计
2008年
教学内容:苏教版课程标准数学教材第九册第63-64页,例1.例2及相关练习。教学目标:1.让学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。
张桂琴
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