陈玉英
- 作品数：19 被引量：9H指数：2
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- 化嫉妒心理为竞争意识 优化学生间的人际关系
- 2000年
- 陈玉英
- 关键词：嫉妒心理人际关系
- 学生不能自律怎么办
- 2007年
- 小学生(尤其是低年级小学生)普遍存在着这样一种现象:老师(尤其是比较严厉的老师,特别是班主任老师)在场时,学生们一般都能安安静静地学习,认认真真地讨论,井然有序地开展活动。
- 陈玉英
- 关键词：班主任老师道德认知道德实践活动道德行为自律能力道德判断能力
- 浅谈开放性提问、练习与活动
- 2002年
- 以学生的个性差异为基础,以学生的发展需要为中心,在教师的引导下,让每一个学生都找到自己个性才能发展的独特领域,这种“个性化学习”,是培养和发展学生的创新意识和创新能力的真正有效的方法和途径。
- 陈玉英
- 关键词：个性化学习课堂教学
- 培养学生问题意识的基本方法
- 2010年
- 培养学生发现问题的意识与能力．是培养思维能力的关键和核心。爱因斯坦说：“提出问题比解决问题更为重要。因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能问题．而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看待事物，需要创造性的想象力．而且标志着科学的真正进步。”所以说，“发现了问题，就等于解决了问题的一半”。
- 陈玉英
- 关键词：思维能力爱因斯坦想象力
- 由“学生会唱反调了”想到的
- 2003年
- 陈玉英
- 关键词：班队活动课教育方法教育原则网络时代
- 教师应扮演好六种角色
- 1999年
- 教育是人类社会中最复杂的工程，因为教育对象是活生生的人，而低年级小学生是最富有个性特点的，他们的性格尚未定型，他们的心理还没有成熟，他们思维中的理性成分并不多，他们往往凭感情而处事。因而，在对低年级小学生的教育过程中，教师必须根据这一特点，随机应变，...
- 陈玉英
- 关键词：教育过程小学骨干教师教育规律师生关系自学考试教育实践
- 对开展体验教育的几点认识被引量：5
- 2004年
- 陈玉英
- 关键词：体验教育少先队活动教育内容社会责任感
- 自我领悟 自我修正 自我巩固——让学生真正成为朗读训练的主人
- 2010年
- 朗读训练是小学语文教学的一个重要的组成部分。费时多,效益差,学生朗读热情低,举一反三的能力不强,是当前朗读教学的一种通病。根治这一顽症的良药,就是坚持以学生为本的原则,全面实施主体性教学,让学生真正成为朗读训练的主人,
- 陈玉英
- 关键词：以学生为本朗读训练自我修正主人主体性教学举一反三
- “学生会唱反调了”
- 2003年
- 前不久,我在班队活动课上对学生进行“勤俭致富”方面的教育时,有一个学生却唱起了反调:“摸彩中奖也是正常而合法的致富门道,而且政府也是提倡的。”一石激起千层浪,不少学生随声附和起来。有的说:“福利彩票、体育彩票、江苏风采彩票……都是政府发行的。”有的说:“互联网上常常有某某某中头等奖,得奖金数百万元甚至上千万元的消息。”……
- 陈玉英
- 关键词：班队活动课思想教育网络时代教育方式
- 沟通在班主任工作中的作用被引量：1
- 2009年
- 沟通在企业管理、经营策划、营销推广中作用极为重要,企业老总、营销精英常说:"沟通决定成败。"同样,沟通在班主任工作中也占据重要的地位,起着显著的作用。一、与学生沟通,了解情况,对症下药常听到一些班主任老师抱怨:现在的学生是越来越难教育了。
- 陈玉英
- 关键词：营销推广科任老师艺术素养个人修养班干部
