您的位置: 专家智库 > >

马国才

作品数:4 被引量:20H指数:2
供职机构:鞍山市教师进修学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 3篇教育
  • 2篇学前教育
  • 1篇地方政府
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿园区域活...
  • 1篇园区
  • 1篇政府
  • 1篇入园
  • 1篇农民工子女
  • 1篇子女
  • 1篇小学化
  • 1篇小学化倾向
  • 1篇流动幼儿
  • 1篇民工子女
  • 1篇教研
  • 1篇教育公平
  • 1篇活动区

机构

  • 3篇鞍山市教师进...
  • 1篇鞍山市教育局

作者

  • 3篇马国才

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇今日教育(幼...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
幼儿园区域活动中的常见问题及对策
2016年
1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后,区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料,让幼儿与之互动,满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件,使幼儿获得自主的、主动的发展。
马国才
关键词:园区学前教育活动区
幼儿教育小学化倾向成因与对策的思考被引量:9
2008年
一、幼儿教育小学化现象产生的原因在当前很多幼儿园存在幼儿教育小学化的现象,根据笔者多年的幼教研究认为,之所以产生这种现象有以下几方面原因:首先,是广大不懂幼教规律的家长的错误需求。
马国才
关键词:幼儿教育教研
农民工子女入园现状及其存在问题与解决——以鞍山市为例被引量:11
2011年
流动幼儿是一个城市学龄前儿童的重要组成部分,各级地方政府负有责任为流动幼儿提供充足而有质量保证的学前教育机会。对鞍山市城乡结合部两个区的调查表明当前流动幼儿接受学前教育的现状不容乐观,虽然入园率较高,但以入收费低廉、条件一般的民办小规模幼儿园为主,所受教育小学化倾向严重,家长为孩子提供的学习资源很匮乏,家长不仅缺乏对幼儿园教育的正确认识,而且缺乏正确教育孩子的能力与技巧。为保障这部分社会处境不利儿童的受教育权利,地方政府首先应将流动幼儿教育纳入全市高质量高标准发展基础教育的整体规划中,大力发展公办园,扶持民办园,改革教育财政投入机制与方式,坚持贯彻落实"三统一"原则,以保障流动幼儿学前教育公平。此外,地方政府、社会与社区还应多方开展关爱和帮扶流动幼儿及其家长的活动,以促进他们对城市的认同与社区融合。
马国才王留柯
关键词:流动幼儿学前教育教育公平地方政府
共1页<1>
聚类工具0