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叶娜

作品数：7 被引量：0H指数：0
供职机构：常州市博爱小学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习情境
  • 1篇数学
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学概念学习
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习能力
  • 1篇情境
  • 1篇互联网
  • 1篇互联网技术
  • 1篇教学
  • 1篇概念教学
  • 1篇概念学

机构

  • 1篇常州市博爱小...

作者

  • 1篇叶娜

传媒

  • 1篇小学数学教育

年份

  • 1篇2023
共 7 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
融合互联网技术,助力数学概念学习
2023年
数学概念是数学知识的基本组成部分,也是数学知识发生、发展的逻辑起点,还是学生分析和解决问题的重要基础。概念教学有利于发展学生逻辑思维能力,培养学生良好的数学学习能力。然而,由于数学概念的抽象性以及小学生认知水平的局限性,小学数学概念教学仍然存在诸多问题。下面从日常概念教学中遇到的困惑出发,结合实例思考如何充分利用互联网技术创设更直观生动的学习情境、更流畅的交互空间、更有效的信息反馈,以助力学生数学概念的学习。
叶娜
关键词：数学学习能力数学概念概念教学互联网学习情境
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