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徐静

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：华东师范大学教育学部课程与教学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇雪山
  • 1篇山神
  • 1篇神庙
  • 1篇理论联系实践
  • 1篇教学意识
  • 1篇课程
  • 1篇课程意识
  • 1篇老师
  • 1篇教师
  • 1篇教师设置
  • 1篇教头
  • 1篇教学
  • 1篇风雪
  • 1篇《林教头风雪...

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇徐静

传媒

  • 1篇现代语文（中...

年份

  • 1篇2015
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排序方式：
对“课程”与“教学”理论联系实践的认知——以Y老师《林教头风雪山神庙》为例
2015年
课程与教学的关系千丝万缕。教师设置课堂问题和甄别文本的能力不仅渗透着教学意识，更反映了教师课程意识的强弱。教师的课程意识还体现在对学情的把握上。教师文化与教师的教学意识、课程意识息息相关。
徐静
关键词：《林教头风雪山神庙》课程意识教学意识理论联系实践教师设置老师
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