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徐丹丹

作品数：10 被引量：4H指数：1
供职机构：扬州市江都区育才中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇中学生
  • 2篇高中学生
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读能力
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇听力
  • 1篇听力能力
  • 1篇听力能力培养
  • 1篇中学生英语
  • 1篇教学
  • 1篇高中学生英语
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教学

机构

  • 3篇扬州市江都区...

作者

  • 3篇徐丹丹

传媒

  • 3篇科学大众（智...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 10 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
也谈如何提高英语阅读能力
2013年
阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。
徐丹丹
关键词：英语
如何提高高中学生阅读理解能力
2014年
阅读是一种能力的体现,不是在课堂上认真听老师讲就能获得,而是靠课下大量的阅读实践培养出来的。
徐丹丹
也谈高中学生英语听力能力培养
2014年
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》指出:"英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程。"
徐丹丹
关键词：高中英语教学听力能力培养
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