刘玫
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：重庆市北碚区教师进修学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于行为改善的“四二一”教师培训评价与跟训模式探索与实践
- 2023年
- “国培计划”十年发展经历了“建章立制规范实施、重心下移服务学校和分层分类精准实施”三大阶段。其间,各地创造了不少教师培训经验,如“送教下乡培训”的“诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升”培训模式。也反思了培训中需要改进的问题,如怎样做对教师教学行为持续改善的培训?如何通过评价杠杆催化参培教师的培训的效能?本文对以上问题进行了积极的探讨。
- 谢祥金朱福荣贺晓霞刘玫
- 关键词：教师培养
- 基于“PLC+PBL”理念的新教师培训模式设计与实施被引量：3
- 2021年
- 新教师培训既关系着当前教师岗位的角色适应,更影响着教师职业的长远发展。在反思传统新教师入职培训的问题与不足的基础上,从理论的角度确立了以培养教师核心素养与能力为统领目标,借助教师专业学习社群理论(PLC)建构培训生态,融合项目化学习理论(PBL)建构培训课程,设计形成符合新时代要求的新任教师培训模式并总结梳理出具体的实践路径。
- 马骏刘玫
- 关键词：新教师培训
- 疫情背景下区域骨干教师网络研修模式的设计与实践
- 2021年
- 文章阐述了在"停课不停学"期间,针对区级后备骨干教师培训,重庆市北碚区教师进修学院创新生成了DAST网络研修模式:以深度学习型内容提供动力,以自主孕育型团队保证活力,以社会交互性促成交流沟通,以多样化网络平台搭建活动平台,以期对教师网络研修活动的开展和组织提供相应的范例。
- 刘玫马骏
- 关键词：网络研修社会交互
