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张典

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：宜兴市徐舍小学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多样性
  • 1篇学习数学
  • 1篇生命活动
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学模型
  • 1篇年级
  • 1篇开发过程
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇教学活动
  • 1篇感悟
  • 1篇感悟生活

机构

  • 2篇宜兴市徐舍小...

作者

  • 2篇张典

传媒

  • 2篇网络科技时代

年份

  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
注重生成 创造精彩
2007年
新课标提倡动态生成的理念．强调课堂的创生和开发过程。重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性，把每节课都视作不可重复的激情与智慧综合生成的过程。叶澜教授曾说：“要用生命的高度。用动态生成的观点看待课堂教学。课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的有意义的构成部分。”因此在课堂中，教师要善于引导这些以生命为载体的动态生成性资源，使之开放地纳入预设的课程目标中。促进课堂活跃，让教学涌动生命的灵性。
张典
关键词：生命活动课堂教学教学环境开发过程课程目标多样性
学习数学 感悟生活
2007年
《标准》指出：“数学教学应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探究、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”下面结合本人在二年级数学教学中的思考,谈一些个人观点。
张典
关键词：数学教学教学活动数学模型
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