王玮
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏苏州工业园区第二高级中学更多>>
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- 高中语文必修课如何有效开展阅读与鉴赏
- 2018年
- 高中语文必修课阅读与鉴赏教学实践中,教师要有统筹意识和全局观念,对整本书阅读鉴赏内容展开观照性设计,以体现阅读鉴赏教学的整体认知。在具体设计操作时,首先要厘清阅读鉴赏总体目标,为阅读鉴赏教学的实施策略制定提供信息支持;其次要精心选择阅读鉴赏教学内容,提升阅读教学的针对性;再次是通过创新方法,提升阅读鉴赏教学的品质;最后是升级阅读训练,从课内和课外两个角度展开考量,帮助学生顺利塑造学科核心素养。
- 王玮
- 关键词：必修课鉴赏语文教学实践信息支持教学内容
- 苏教版高中语文文科附加名著阅读教学方法探讨被引量：2
- 2015年
- 从2008年开始．江苏高考语文的考点增加了一项内容：文学名著阅读的考查。必考的篇目有：《三国演义》《红楼梦》等10篇。其考查的范围一为考查名著的主要内容。二为考查名著的艺术特色。考查题型主要分为四大类。但是在高考的指挥棒下，
- 王玮
- 关键词：名著阅读高中语文文科《三国演义》高考语文
- 阅读教学中的对话策略
- 2016年
- ＂对话＂教学指的是老师与学生间、学生与学生间以及学生与文本间进行对话,实现自由发展与自主学习的教学模式。在开展对话教学的过程中,要特别注意在师生之间关系平等、合作的基础上,设立学生对话的平台,在学生与文本之间建立相应的桥梁,从而帮助学生更好地理解文章,完成语文学习的预设目标,同时要注意到学习者不单单是理解感悟,还要进行系统的语言文字的学习,加强基本功训练,从而增强高中语文阅读教学的有效性．提高学生的语文素养。
- 王玮
- 关键词：阅读教学对话教学预设目标基本功训练阅读课堂文本创作
