杨振兴
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 小学作文教学例谈被引量：1
- 2009年
- 作文教学如何多元思考,如何备课和设计,这里列举几种作文教法。方法1——自由漫话式美国是个自由浪漫的国家,它的一些学校,从发展孩子语言的角度出发,采用自由表达的方式让孩子作文,就像现代文学中的＂意识流小说＂,也有点像香港周星驰电影的＂无厘头＂。
- 杨振兴
- 关键词：作文教学方法读写结合
- 小学毕业语文总复习被引量：2
- 2008年
- 小学语文总复习要把握三个策略:一是以课本为依托的辐射式复习,即以六年级教材中的课文为生发点,不仅使学生在学习课文中语文能力得到扎实历练,并且注意与其他经典篇目联系和对比,使学生视野更加开阔,认识更加深刻,把复习建立在学习之上,把复习搞扎实;二是按拼音、识字写字、词句、阅读、写作等知识技能板块的不同,分类复习语文知识,从能力形成的基本规律出发,把复习搞系统;三是通过检测,查找不足,进行重点复习,从而因人而异,根除弱势,扬长避短,使复习更具针对性。
- 杨振兴
- 关键词：语文
