李建国
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏盐城轻工业学校更多>>
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- 物理教学中的情感教学
- 2000年
- 本文就课堂上如何掌握学生心理进行情感教学谈几点浅薄的看法. 1 掌握向师心理,进行情感教学像花草树木趋向于阳光一样,凡是学生都有一种“向师性”.这就要求我们教师在教学过程中注意与学生进行情感上的交流,建立起融洽和谐的师生关系,以满腔的热情、丰富的情感去潜移默化地影响学生,形成教师爱学生,学生爱教师的良好氛围,一旦师生间产生一种心心相印的情绪体验,学生们就能“亲其师、信其道”,自觉地实现教学过程的默契配合,使教学效果达到最优化.
- 李建国
- 关键词：物理教学情感教学课堂教学
- 图象法在力学解题中的运用
- 2001年
- 图象具有直观、形象的特点,可以帮助学生把形象思维与抽象思维相沟通,启发学生开展想象,对优化学生的思维品德和培养思维能力有独特的作用.本文就谈谈几种图象在力学中的运用. 1 物理过程图在力学解题中的运用物理过程图是对于抽象的物理过程,采用形象的图示。
- 李建国
- 关键词：图象法力学解题
- 关于“n次”问题的讨论
- 2002年
- 李建国
- 关键词：物理教学解题方法物理过程
