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张连义
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
北京市平谷中学
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相关领域:
文化科学
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北京市平谷中...
作者
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张连义
传媒
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数学教学通讯...
年份
1篇
2006
共
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直觉思维中类比能力培养例探
被引量:1
2006年
所谓类比是根据两个对象结构、形式或数值特征上的相似性,把信息从一个对象转移到另一个对象。类比的实质就是信息从模型向原型的转移,其步骤可由下列框图表示:
张连义
关键词:
直觉思维
图表示
数学教学
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