杨淳
- 作品数：27 被引量：42H指数：3
- 供职机构：保山中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省高等职业院校基础课程教学改革项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 云南地区中医药科普现状探析
- 2023年
- 调查了解不同年龄、学历、区域、民族等对中医药的认知、了解程度、对中医药科普内容的需求,广泛收集云南省内不同区域人群对中医药科普宣传的意见和建议。方法 通过调查问卷、访谈等形式。结果 了解云南地区中医药科普的需求和现状。结论 针对问题提出落实有关中医药科普的相应的政策法规,加强中医药文化科普队伍的建立,创新中医药科普宣传宣传形式,建立科普宣传阵地,增强中医药科普内容的针对性等意见和建议。
- 王立娜杨淳张尹丁国瑜段建雪
- 关键词：中医药科普
- 针推专业推拿教学的尝试被引量：3
- 2008年
- 推拿是指在人体一定部位上，运用各种手法和进行特定的肢体活动来治疗和预防疾病、保健养身的一种传统的物理疗法。因而推拿的基本特征就是手法治疗和功法训练。推拿手法是一种技巧，而力量是发挥技巧的基础。力量的产生是通过功法锻炼来实现的。手法和功法都是需要长期而艰苦地练习，才能掌握的技术。所以推拿是一门实践性很强的专业。推拿课由推拿功法学、
- 杨淳
- 关键词：推拿教学专科针推专业
- 针灸推拿专业高职高专教学特色的探索被引量：3
- 2011年
- 依据高等职业教育培养高等技术应用型人才的目标,通过对人才培养方案进行修订完善,体现了中医"治未病",以技能培养为主,校企合作、工学结合、加强职业培训等特色,为省级特色专业———针灸推拿专业的建设奠定基础。
- 杨淳李铭李智辉张军会
- 关键词：针灸推拿专业高职高专教学特色
- 中医药高职院校在养生保健产业链中的作用与地位被引量：1
- 2013年
- 中医药高职院校肩负着中医药职业教育发展的重任，以培养高等技术应用型专门人才为目标，应突出在人才培养、技能培训、人员输出、技术指导方面拥有的自身独特优势，加强校企合作，在食疗、医药养生、针灸推拿养生、文化养生、水疗养生、运动养生、休闲养生中发挥引领作用，体现教育主体地位。
- 李铭李智辉杨淳张尹
- 关键词：养生保健产业链中医药高职院校
- 云南地区民族医药灸法概述
- 民族医药灸法是民族医药中的一部分,是各少数民族灸法的集合.而民族医药专指中国少数民族的传统医药,隶属于中医药,包括藏、蒙、维吾尔、傣、壮、苗、瑶、彝、侗、土家、回回、朝鲜族医药等.云南地区有二十多个少数民族,建国后,在党...
- 杨雪艳杨淳张云霞张院宝
- 关键词：取穴方法适应症
- 加强职业能力培养的高职高专推拿教学改革探索
- 分析推拿岗位职业能力需求,探索推拿教学改革,加强职业能力教育,从基础手法训练开始到推拿实践应用设计渐进式教学,通过执业医师考核标准检验,开展全过程、多元化的推拿职业能力培养,提高高职高专人才培养的质量.
- 刘常逊杨淳赵兴蕊耿樱赵云龙周月倾张院宝
- 关键词：高职院校
- 推拿在治未病中的应用
- 2010年
- '治未病'是中医在预防与保健养生方面的理念,而推拿是'治未病'诸多方法之一.本文就推拿在治未病中的适应范围、作用及具体操作进行了阐述.
- 杨淳
- 关键词：推拿治未病
- 推拿手法学教学探讨被引量：6
- 2008年
- 推拿手法学是针灸推拿专业的主干课程，手法的正确性和熟练运用程度决定了治疗的好坏。现从教学过程直观化、强化训练规范化、优化教学内容、改进考核形式4个方面对推拿手法学教学进行探讨。
- 杨淳
- 关键词：推拿手法学教学
- 提高《方剂学》教学质量的途径
- 2011年
- 文章介绍了提高高职高专方剂教学质量的五种方法。这些方法是:自编趣味方歌,提高记忆;设问答疑,启发教学;纵横对比,加深理解;多媒体与板书结合运用,取长补短,形式多样;加强实践教学,彰显特色。
- 杨淳
- 关键词：方剂学教学
- “对分课堂”模式在针灸治疗学课程中的应用探索被引量：1
- 2019年
- 目前高职院校的针灸治疗学课程教学存在一些教学困境,提高学生的学习兴趣和教学质量是个亟待解决的问题。笔者结合本学校中医养生学"对分课堂"教学模式的实践,试图探索出"对分课堂"教学模式在针灸治疗学课程中的具体应用方法。实践显示,"对分课堂"教学模式使学生对课程的学习兴趣提高,提问和回答问题的积极性增高,有助于教学质量的提高。
- 杨雪艳杨淳耿樱刘常逊张云霞
- 关键词：针灸治疗学医学教育
