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李青霞

作品数：3 被引量：15H指数：1
供职机构：北京教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学素养
  • 1篇学科
  • 1篇学科能力
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇三角函数
  • 1篇试卷
  • 1篇试题
  • 1篇试题分析
  • 1篇数学试卷
  • 1篇为学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇函数

机构

  • 2篇北京教育科学...

作者

  • 2篇李青霞
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传媒

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  • 1篇中小学管理

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课堂教学如何为学生核心素养发展提供有效支点？--北京市学生发展核心素养的教与学研究报告(2015)被引量：15
2016年
为有效解决将学生核心素养培育融入教与学的问题,参照国内外的相关研究成果,北京教育科学研究院相关项目组聚焦核心素养在学科层面的五大领域(阅读、数学、科学、技术、问题解决),开展教学实验研究。基于实验研究的前测数据,梳理出北京市中小学生在五大领域存在的主要问题,对影响学生核心素养发展的主要教学因素进行了诊断分析,提出了实践取向的改进策略。
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心项目组顾瑾玉黄冬芳贾福录贾美华贾欣金利荆林海康杰李伏刚李晓蕾李青霞李英杰孟献军彭香乔文军秦晓文王彤彦吴洋夏宇张玉峰
关键词：数学素养
数学:落实基础知识和技能 发展数学素养
2017年
1．试题分析 注重基础，突出通性通法的考查。数学试卷整体上平和稳定，既坚持重点内容重点考查，又保持知识点的覆盖率，突出考查数学基本概念、基本方法，避免繁难的计算。如文（9）考查了三角函数定义，要求学生能够结合图形研究并解决问题。
李青霞
关键词：数学素养试题分析数学试卷三角函数知识点
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