朱志峰
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：江苏省如皋市薛窑中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 消除学习畏惧 提升自我信心——数学教学浅谈
- 2012年
- 我们说数学是一门实践性很强的课程,这种实践性从小学数学开始就已经显出端倪,到了高中数学阶段,更是理论和实践深入结合,需要学生的理解、推理和思考,需要学生的积极主动性,更加灵活开阔的思维。
- 朱志峰
- 关键词：数学教学知识点
- 提高高中数学课吸引力的几个途径
- 2012年
- 《普通高中数学课程标准》中指出:"高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基础的内容,是培养公民素质的基础课程."每个高中生都必须学好数学基础知识,掌握好基本技能.然而当今高中学生普遍认为,数学枯燥无味,难学,它既没有语文、历史、地理的形象性,也没有物理、化学、生物的广泛实用性,更没有体育、音乐、美术的美感陶冶情操,因而怕学数学,数学成绩老是上不去.笔者认为,一些数学课本身缺少吸引力和魅力是其中不容忽视的一个重要因素.本文就如何提高数学课的吸引力谈谈自己的看法.
- 朱志峰
- 江苏卷第21题的别解被引量：1
- 2007年
- 21题 已知a，b，c，d是不全为零的实数，函数f（x）=bx^2＋cx＋d，g（x）=ax^3＋bx^2＋cx＋d．方程f（x）=0有实根且f（x）=0的实根都是g（f（x））=0的实根；反之，g（f（x））=0的实根都是f（x）=0的实根．
- 俞仁宗王克亮卞祖英沈友桂洪成张培强李金蛟朱志峰沈家书王思俭
- 关键词：别解实根
- 探究式学习在高中数学教学中案例应用探究被引量：5
- 2012年
- 探究式学习是一种积极的学习方式，能有效地激发学生的学习动力，有利于提高教学效果．本文初步探讨了探究式学习在高中数学教学中的应用．希望本文的观点能为相关研究提供参考．
- 朱志峰
- 关键词：探究式数学教学
