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张延龙

作品数:2 被引量:16H指数:1
供职机构:洮南市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课改
  • 1篇生物教学
  • 1篇课改
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇高中生物教学

机构

  • 2篇洮南市第一中...

作者

  • 2篇张延龙

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇生物技术世界

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
核心素养视角下《遗传与进化》教学策略探究
2019年
素质教育的不断发展以及现代化教育理念的不断革新,核心素养这一词汇已经逐渐的成为了教育领域的热门词汇,核心素养是一门学科的根本导向,也是教师在教学过程中的目标指向。高中生物核心素养具体包括"生命观念""科学思维""科学探究""社会责任"这四个方面,生物学系有其特定的思维方式以及探究技巧,因此教师在进行教学的过程中,应当立足于核心素养,将其融入到实际课堂上,为学生打造积极正确的思维方式和探究习惯。
张延龙
关键词:教学策略
浅谈新课改下高中生物教学的有效途径被引量:16
2015年
新课改背景下,高中生物教学要注重学生在教学中的主体地位,结合学生的实际学习能力进行教学模式的改革和创新,从而达到提升高中生物教学质量的效果。本篇文章主要从当前高中生物教学中存在的问题以及新课改下高中生物教学的有效途径两个方面进行分析,并提出相关建议。
张延龙
关键词:新课改高中生物生物教学
共1页<1>
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